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泸教版六年级语文下册一单元试卷及答案必考题(二篇)目录:泸教版六年级语文下册一单元试卷及答案必考题一泸教版六年级语文下册一单元试卷及答案新版二- 1 -泸教版年级语文下册单元试卷及答案必考题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)po xio(_)shn yn(_) sh y(_) x mi(_) gn zo(_) do mi(_) tu rn(_) yu l(_)二、比一比,再组词。(10分)移(_) 泊(_) 旷(_) 渚(_)侈(_) 伯(_) 犷(_) 诸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 心旷(_)(_) 点点(_)(_)应接(_)(_) 不(_)其(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)严格严厉严峻严肃(1)老师()地对同学们说:我们一定要()要求自己。(2)饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。既然就宁可也不(3)()你已经答应和我一块儿去,()不要再犹豫了。(4)在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。五、按要求写句子。(15分)随着一声巨响,手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)_2.群众看见了,都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。(修改病句)_3.突然,郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为第三人称转述句)_4.空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)胜利的手势收到鲍勃照片的时候,我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wi wi)缩的男孩子联系起来。(但是,他高高举起的右手是划破我记忆的闪电,那是一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的,训话结束后我对孩子们说:“现在轮到我认识你们了。大家站成一排,在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”我从一个个孩子面前走过,夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我,小声说:“我叫鲍勃。”然后,他缓缓地把左手伸到我面前。“哦,这可不行,”我说,“你应该知道用哪只手握手吧?而且你的声音还可以再大一点。怎么样,小家伙,我们再来一次?”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时,他身旁的狄恩说:“教练,鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我:“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”我平静地把右手伸到鲍勃的面前,温和地说:“你愿意跟我握一下手吗?”鲍勃迟疑(nny)地将他残缺不全的手放到我的手心里。我双手握住他微微颤抖的小手:“鲍勃,你记住,没有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一双幸运的手。上天如此安排,为的是能让你比别人更快地打出胜利的手势(用手指打出英文单词胜利victory的第一个字母v)。”鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。集训结束时,有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后,孩子们举着手争先恐后拥到我面前,希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前,我装作没有看见。剩下最后一个名额时,我沉默地看着鲍勃,鲍勃涨(zhn zhn)红的脸上突然有了凝(nny)重的神情,他坚定地举起右手,微微张开两指:“教练,请给我一次机会。”我记得,那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视。1结合短文内容解释词语。(1)诠释: _(2)争先恐后: _2给加点的字选择正确的读音,画“”。3短文是采用什么顺序记叙的?从哪个句子可以看出?_4短文第一自然段中括号里的句子是否多余?为什么?_5文章以“胜利的手势”为题,有何好处? _6谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视”这句话的理解。_七、习作。(20分) “一瞬间”是“转眼之间”的意思,表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多历史性的镜头在这一瞬间定格,需哦多友情在这一瞬间得到考验.这一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美,有的透视出假丑恶,有的映照出高尚的品德,有的流露着浓烈的亲情.请你以“_的一瞬间”为题,先将题目补充完整,再写下这篇作文。要求:立意自定,内容自选。抒发真情实感,不少于550字。不要出现真实姓名、地名、校名。_参考答案:一 咆哮 呻吟 沙哑 熄灭 干燥 倒霉 颓然 忧虑 二 移动 停泊 旷工 烟渚 奢侈 大伯 粗犷 诸位 三 边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四 (1)严肃严格(2)严峻严厉(3)既然就宁可也不五 随着一声巨响,手榴弹在敌群中炸开了花。 群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。 突然,郝副营长凑到记者的耳朵边轻轻地问他是否见过电灯。 生活是那么美好,未来是那么充满希望。 六 1(1)文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释,说明。(2)文中指我们争着向前,唯恐落后。2wi yzhn nn 3倒叙。12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。4不多余。它有承上启下的作用。5点明了中心:表面是暗示鲍勃的右手残疾,深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。6.示例:如果能够正视自己的短处或缺陷,并不懈努力,一定会走向成功。来6 / 12泸教版六年级语文下册一单元试卷及答案新版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku xi bi fng ch fng b nio(_) (_) (_) (_)s wng sh f c wei lng l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)栏_ 嘲_ 吁_拦_ 潮_ 于_啄_ 彻_ 滩_逐_ 沏_ 摊_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(_)(_)确 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 恋恋(_)(_) 相(_)(_)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_。2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美,_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 不仅而且如果就 虽然但是 只有才1. (_)把真情实感融入字里行间,(_)能写出好作文。2.(_)是坐飞机到太阳上去,(_)要飞二十几年。3.(_)松鼠窝很小很窄,(_)十分舒适安全。4.织女(_)美丽贤惠,(_)心灵手巧。5.(_)蔺相如在渑池会上又立了功,(_)赵王封他为上卿。6.(_)有两个人面对面同时走到溪边,(_)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。五、按要求写句子。(15分)(1)柳树上挂满了银条儿。(扩句)_(2)青山是不会老的。(改为反问句)_(3)敌人非常狡猾。(改为比喻句)_(4)小鸟在树上叫。(改为拟人句)_(5)用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。_所有的动物都死去了。人类会灭亡。_六、阅读短文,回答问题。(20分)苏莎,是一位著名的印度舞蹈家,在其事业的巅峰时期,却不幸遭遇了车祸,她的右腿被迫截肢。对于一个以舞蹈为职业的人来说,失去了一条腿,无疑也就失去了整个事业。但苏莎却并不轻言放弃。在随后的几个月里,苏莎邂逅了一位医生,这位医生用在硫化橡胶中填充海绵的方法改进了假肢技术,医生为苏莎量身定做了一只新型假肢,装上假肢后,苏莎重返舞台的愿望也变得日益强烈。苏莎知道,首先自己要坚信梦想一定能实现。于是,为重返舞蹈世界,她开始了艰苦的尝试,她学习平衡,弯曲,伸展,行走,转身,旋转,直到开始翩翩起舞。在其后的每一次公开演出中,她都( )地问父亲演出效果如何,而每一次,她得到的回答都是:“你还有很长一段路要走。”终于,在孟买的一次演出中,苏莎实现了历史性的恢复,她以令人( )的舞姿震惊了所有的观众,让每一位在场的观众都感动得( ),苏莎也因为这次演出的巨大成功而重新夺回了原本属于她的舞蹈皇后的位置。当演出结束后,她再次向父亲征询意见,这次父亲什么也没有说,只是充满慈爱地抚摸着她的假肢,眼里满是爱。苏莎奇迹般的成功,极大地鼓舞了当地的人们,经常不断地有人问她,在近乎绝望的逆境中,你是如何战胜自己并最终取得成功的。苏莎总是很平淡地说:“我经常告诫自己,跳舞用的是心而非脚。”世界上没有任何事情是不可能的,如果你有成就事业的强烈愿望,你已经成功了一半,剩下的就是用你的心去实现它了。1联系上下文,请选择恰当的四字词语填入文中的括号里。 忐忑不安 欣喜若狂 不可思议 惊心动魄 热泪盈眶2为什么“对于一个以舞蹈为职业的人来说,失去了一条腿,无疑也就失去了整个事业”? _3读画线句子,从“艰苦的尝试”你想到怎样的画面?请写一写。 _4苏莎遭遇车祸后每一次公开演出都问父亲演出效果如何,父亲的回答都是一句话:_,从中我们真切地感受到父亲对她的_。5读了短文,你有哪些感触,请联系自己的生活实际写下来。 _6如果给短文加个题目,你认为最恰当的是( )A美丽的舞蹈B用心跳舞C舞蹈的境界七、习作。(20分)欣赏的力量是神奇的。几下掌声,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐,获得进步的信心和力量。在你的成长经历中,谁对你的影响最大?请你回忆一下,再写成一篇不少于400字的作文。_参考答案:一 胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐 二 栏目; 嘲笑; 呼吁; 阻拦; 潮湿; 于是; 啄木鸟; 彻底; 沙滩; 逐渐; 沏茶; 摆摊 三 真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四 只有 才 即使 也 虽然 但是 不仅 而且 因为 所以 如果 就 五 (1)落光了叶子的柳

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