教师演讲稿.doc

与白罡乡联合教研活动专题 省级中小学心理健康论文、小论文评选通知因为爱，所以爱站前学校教师群像2010-04-30 14:01:33|分类： 名师名校名校长 |标签： |字号大中小订阅 因为爱，所以爱 -濮阳县站前学校教师群像“许多教师泪流满面，热烈的掌声一次次响起。”这是4月26日濮阳县站前学校“爱满校园 情倾未来”师德演讲比赛现场上的感人情景。逯翠平老师道出了教师为“春蚕”、似“蜡烛”的艰辛，但她辛苦并快乐着；王运学老师的不问外界的风风雨雨，只看教育的云卷云舒。不渴求是否会有硕果累累，只求问心无愧；徐瑞峰老师讲述了孙慧敏老师在尾椎骨骨折，医生要求卧床休息的情况下，一步一挨地依然来学校上班、张先顺老师在亲情和学生之间选择了学生、已晋升中高的李红如老师依然热情高涨，不知疲倦的致力于教研活动和主题班会的开展、赵红霞老师在身体不适的情况下礼拜天看望她的学生，董青丽老师嗓子沙哑半月，没耽误学生的一节课一句句朴实的话语阐述了站前教师对师德师风的见解和对教师这个职业的热爱；一句句饱含深情的话语，一个个生动的事例，叙述了身边默默无闻、爱生如子、无私奉献的好老师。演讲打动了在场的教师：老师的心灵在交融，灵魂在升华，信念更坚定。演讲比赛展现了站前老师高尚的师德，无私的育人风采，演讲比赛升华了自己，教育、提升了他人。相信它将会使站前学校的师德师风建设再上一个新台阶。附演讲稿：走吧“丝方尽”去吧“泪始干”来吧一起幸福 濮阳县站前学校 逯翠苹我们经常听到赞美我们教师职业的这样几句话“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”“春蚕到死丝方尽”“蜡烛成灰泪始干”前两句是对老师事业多么完美的赞美，更是一个最真实的写照。课堂上，我们把一点一点的知识，用自己生动的语言，优美的动作传授给可爱的孩子们。课堂下，俯下身去一点一点指导孩子学习方法，生活中与孩子们心与心的感情交流。在我们精心的点播和辛勤的培育下，一个个顽童成了祖国的有用之才，有哪位工程师的作品能与这样的工程来媲美呢！大家都说教师的职业是太阳底下最光辉的职业，我认为老师的精神才是最光辉的，去年冬天是近四十年来最寒冷的一个冬天，许多老师和学生都得了重感冒。张远情老师感冒的也非常厉害，头晕，脑胀，浑身无力。这样的症状持续的将近一个月，但是在身体这样的条件下，从来没有耽误过孩子的一节课，坚持白天上课，晚上输液。乔春先老师婆婆住院，她既要照顾生病的婆婆，又要照顾上学的孩子。这样两头奔波十分的辛苦。在这样的情况下也没有拉下一节课，没有少批改一本作业。就在前两天我的女儿因不慎摔伤。下巴流了很多的血在医院里缝针，女儿的老师一直在给我打电话，张运情老师一直催我去医院，我说：“上完课再走吧，这学期时间太短，学生的课耽误不得。”于是我打电话让我爱人去了医院。当我赶到时，孩子已经和爱人回到家里。回到家孩子眼泪汪汪的看着我一句话也没说。当时真的是心如刀搅。心里说：“孩子对不起，妈妈没能好好的照顾你，因为在妈妈的课堂上还有那么多的孩子和你一样也需要妈妈呀”。经常有人羡慕的对我说：“你们当老师的真好，假期那么长。”可是谁又看到其他各行业的人下班回家，休息看电视时，老师还在精心的备课，还在耐心的辅导孩子。还在为学生做着这样那样的事。而这些我们从来都是无怨无悔，这一个个鲜活的实例，一幕幕动人的场景，又有哪种职业比这更光辉更伟大呢！“春蚕到死丝方尽”“蜡烛成灰泪始干”是常来形容我们教师的，我很欣赏这种精神，我们教师像春蚕为学生吐丝，是蜡烛为学生照亮人生的方向。是我们应尽的职业道德，但为什么非要“丝方尽，泪始干”我觉得现代型的老师应该做一名阳光型的教师，应有奉献的精神，更有有享受幸福的权利。有句话说的好：“心态决定命运，心态决定成败。”当我因为把知识传授给学生，看到他们收获的那么多，心里有一种成就感，是多么的幸福。当我们因为对学生微微一笑，去换来那么多纯真灿烂的笑容，我是多么的幸福。当我们向学生讲授课外知识时，学生听得津津有味，向我投来羡慕和尊敬的眼神，我们是多么的幸福。再看看作为班主任的我，手里面有几十名小兵小将，而且对自己的“指挥”既佩服有听从，又有哪位主任有这样大的权利呢，我是不是很幸福。在课下与同事们一起欢声笑语，一起有研究养生，锻炼身体，在这样愉悦的环境中工作，我是多么的幸福！教育是心灵的事业，更应是幸福的行业，走吧“丝方尽”去吧“泪始干”来吧一起幸福！让我们敞开心灵，在站前和谐的校园环境中共同的享受我们教师的幸福。让青春在奉献中燃烧濮阳站前学校 杨少晨尊敬的各位领导、老师们：大家好!青春，是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，滋养着金秋的硕果，昭示着寒冬里的希望。真正的青春，充满诗意而不乏拼搏的激情；真正的青春，时尚浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。唯有将青春奉献给一个时代、一份事业，这样的青春才会在岁月的历练中燃烧出耀眼的光芒。“让青春在奉献中燃烧”这就是我今天想说得心里话。自从学生生涯结束，我的生命已在教育岗位上刻下了14圈年轮。回首过去，那一道道青春的印痕赫然醒目；同时，我更加深深地明白：青春在于奋斗，教育在于奉献，青春因奉献而变得美丽。而奉献是至死不渝的真情，是不计名利的默默付出。如今，我的眼角已经皱纹显现，或许，我已不再青春年华，但我青春的行囊已经变得丰满，因为我的青春历经了两所学校、特别是站前学校这方圣殿的洗礼。是啊，追求卓越、勇争一流的站前精神曾时时刻刻激励着我鞭策着我；我身边那些爱岗敬业、爱生如子、忘我从教的站前人精神曾时时刻刻影响着我感动着我。为了积极响应新课改革的号召，教师们像辛勤的农夫“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着：青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。老师们不肯轻易放过一节课，精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。虽没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，但为了学生，他们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！站前精神早已融入我的生命，沉淀了我曾经幻想有余力行不足的浮躁，最终化作了我教育教学上的一言一行。那是09年五月的一天，我像往常一样在教室门口候课，忽然从背后传来一个熟悉的声音：“老师，给您”，我转过身去，看见伸过来的一双大而瘦弱的手中赫然躺着两块佳佳奶糖，我迅疾把目光移向双手的主人，顿时惊呆了，原来是他。“老师，今天是母亲节，祝您节日快乐，身体健康！”一句温暖的话却让我的心很沉重，他-库节壮，一个曾让我烦心的学生；一个被我多次批评、甚至讽刺、挖苦的学生；一个曾多次想把他劝退的学生，竟然能在母亲节这天为我送上这甜甜的祝福，多么纯真的一颗心啊！面对他如此的宽容，我深深地感到了自责和愧疚.于是我下决心要向学生学习，工作中再多一份宽容，多一些耐心，多一份慈爱。记得我担任初二四班主任时，班内有个学生刘志豪，曾令我们任课老师一筹莫展，课堂上，他不是睡觉就是找老师、同学的麻烦，课本经常找不到，再过几天，人也要同学去找，才能拉来，可来了，又惹麻烦，不是阴扬怪气就是捣乱。上课，如果忽然有人头部“中弹”，不用想，肯定是他扔的小纸团；下课，经过他坐的地方，你得预防“陷阱”：不是挨上一拳，就是飞来一脚，或是骂上一句为此我做过他许多工作，和他谈过多次心，还叫过好多次家长，家长也无可奈何。不见成效，屡教不改。干脆，放弃他！曾一度，我有这种想法。不去理睬他，也让同学们不要与他计较。直到有一天，我被马卡连柯的一句话惊醒“不良学生乃是失败了的教师的象征。”于是我扪心自问，我真的就这样失败？不！适逢学校举行运动会，没有想到志豪也参加了！竟然还得了二等奖，更没有想到的是，当天晚上他竟然为此犯了胃病我真的很感动，原来，他的内心也有上进心，也有集体荣誉感。于是我在班内大加表扬他，并利用课余时间引导他，为他创造各种成功的机会，经过一个学期的努力，他明显变得安稳多了，虽然有时马虎捣乱，但惹是生非的事儿变少了，学习上也能做做作业了以上只是我教育教学中的点点滴滴。我相信，类似的事在我们所有站前老师身上都有许多许多。是呀，为了工作，当我们老师每天踏着星星和月亮走进家门时，看到的是双眼挂满泪痕的孩子和衣躺在沙发上熟睡；为了工作，我们的老师常常用浓茶浸泡着倦怠的思维和神经；为了工作，我们老师常常忙得顾不上吃饭而忍受饥饿煎熬的同时，还要忍受家人的责怨这一切我们都无怨无悔。因为我们是教师，因为我们是站前学校的教师，因为我们拥有“无私奉献，勇争一流”的站前精神。 虽然，我只是一名普通的教师，没有丰富的教学经验，没有精湛的教学技艺，没有骄人的教学业绩，但我坚信：只要有站前精神的激荡和鼓励，只要有领导和优秀老师的导引和帮助，只要勇于锤炼、奉献自己，我的人生一定会打磨得鲜红而亮丽。谢谢！不求硕果累累 但求问心无愧 站前学校 王运学尊敬的领导，亲爱的老师大家好！今天我演讲的题目是“不求硕果累累，但求问心无愧”。有一种爱，叫做博大精深；有一种追求，叫做无怨无悔；有一种信念，叫做坚如磐石；每天清晨，踏着第一缕阳光走进校园，我便开始了自己忙碌而又平凡的工作。每天，踩着斜斜余晖走在归途，我又度过了我的充实而有快乐的一天。花开花落之间，三尺讲台之上，不知不觉当中，已经度过了我十年的青春。回首自己的教育之路，有暂时的失落，有成功的欢欣，但更多的是心灵的安慰。我时常对自己说，既然选择了这份事业，就应该在这个岗位上充实一天，快乐一天。作为一名教师，我时时刻刻履行着一个教育者的责任，那就是教书育人。这几年间我坚持做了一点。那就是让我的学生不成才变成人。我说的成 “人”，是教育我的学生成为具有较强的是非观念的人，有责任心的人，有感恩的心的人。就今年的学生而言，像梁晨阳，孙亚萌等。他们进取心强，自制力强。我便鼓励他们立大志，成大器，努力把他们打在成精品。在知识的传授上给以足够的重视与指导。她们的英语成绩欠佳。去年暑假，我把她们叫到我家为她们辅导。辅导完之后，她们问收费多少？我便给她们说， “两块雪糕。”当然我也知道，想让他们成为 “精品”，仅仅成绩是不够的。我便鼓励她们参加社会实践。积极参与各种比赛，在比赛中比较自己的不足，培养自己的能力。去年，我让她们两个参加普通话演讲比赛。经过努力，顺利通过县里的初赛。后来，在市里的决赛中又夺得初中组一等奖。最难忘记得是，去年春节前夕举行的第一届新年诗会。本来我想让梁晨阳一个人参加，但转念一想，这不正是培养学生的高雅情趣，锻炼能力的绝好的机会吗？于是我又挑了五位学生参与其中，并告诉他们：只许成功，不许失败。我则给他们全程记录。我要给他们一种信念-决心做一件事，没有做不好的。尽管如此，比赛中还是出现了一波三折。当我们精心准备节目，在初赛后却得到了一个意外的消息-节目不错，分数不高，不用参加决赛，可以参加汇演。我不想失去这个机会，多次打电话强烈要求参加决赛。最后算是勉强同意。在决赛中，他们没有辜负我的期望，以94.5分的最高成绩夺得一等奖。通过这次活动，我相信，我的学生肯定会学到了课本上学不到的东西。努力，坚持、信心等会播种在她们的心灵中。而对于一些调皮捣蛋，没有希望升学又不想升学的学生。则采取严而有爱，爱而有分严爱相加教育方法。适时的进行责任教育、感恩教育和劳动意识教育。我不敢所他们有一个质的飞跃。但我相信，他们也在一天天的发生着量的变化。他们曾经这样对我说：老师，您是我遇到过的最令我们钦佩的老师。从这些话中可以看出，我的努力没有白费。他们正一天天的成长。“桃李不言，下自成蹊。”要学生优秀，自己应该给学生一个优秀的参照，我不是优秀教师，但，我时时刻刻以优秀教师的标准来规范自己的行为。我只想用高贵的品格塑造学生，用积极的言行来带动学生，以坚定的信念鼓舞学生，以快乐的心态影响学生。在这里我只想说，我不想问外界的风风雨雨，只想看教育的云卷云舒。我不渴求是否会有硕果累累，我只想对自己说，在教育工作上，我要做到问心无愧！谢谢大家！爱的奉献濮阳县站前学校 孙慧敏 有人说，教师是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人； 有人说，教师是吐丝的春蚕，“鞠躬尽瘁，死而后已”； 也有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵； 而我要说，我们教师的职业虽最为平凡，却从事者天下最光辉的职业塑造人类的灵魂！ 今天，我想以自己的亲身经历，来洤释其中的含义。 掐指算来，我来站前学校已近四年，四年来，虽然我各方面做的不够好，但我却可以坦诚地说，我所做的一切，无愧于我们的学校，无愧于我们的学校，无愧于我们的学生，更无愧于我自己的良知。 自从领导安排我做班主任工作的那刻起，我就暗下决心，一定要把“责任”二字牢记心头。因为，我不想辜负校领导对我信任；我不想草率于家长们对我的重托；我不想儿戏于学生的前途；我更不想让自己受到良心的谴责！ 于是，日复一日，年复一年，我专注于我的班主任工作，大家知道，班主任工作是比较艰辛而琐碎的工作。不仅要关心孩子的学习，更要关心孩子的生活和习惯的养成。而现在的孩子在家被父母娇生惯养，做什么事都以自己为中心来画圆，学习上受不得苦，生活中更受不得一点委屈。一道题不会就愁眉苦脸，哀声叹气;一顿饭不香就怨天尤人，哭着闹着想回家；时间观念根本没有，做事拖拖拉拉；个人卫生更是一团乱麻。说实话而对这些现象，我很头疼！但我更知道，头疼不是解决问题的方法。要想改变这些现象，仅靠空洞的说理效果未必很好。于是，我想方设法，亲近，说理，以身作则几项叠加！于是，一天中的时间我几乎是在学校中度过的，而在学校中的时间又几乎是教室中度过的。 有的孩子自习课上不认真，东张西望，我就轻轻拍一下他的肩膀以引起他的的注意；有的孩子早晨不吃饭，我就耐心地告诉他身体是学习的本钱；有的孩子随手丢弃垃圾，我就弯腰捡起丢进纸篓；有的孩子总爱迟到，我就在预备铃响起之前走进教室几年来，我没有因为身体不佳而耽误学生的一节课，我没有因为家中之事而迟到一分钟！ 也许是由于过度的操劳吧，我的脸上不再有青春的风采，我的发间已见缕缕白发，和同龄人相比，我明显苍老许多。但是，所有的这些，孩子们看在了眼里，记在了心上。一位学生在日记中写道：“老师，您每天早晨都来这么早，我猜想您一定起的比我们还是早，我妈妈的年龄和您一样大，可她没有您脸上的皱纹多，也没有您头上这么多的白发，您每天为我们所做的点点滴滴，我们都非常感激，但我们不知道该用什么样的语言来赞美您，我只想说，您是一位合格的老师！” 可是，又有谁知道，为了“合格”二字，我扮演了多少不合格的角色。我不是一位合格的女儿，我没有太多的时间陪伴父母；我不是一位合格的妻子，我没有太多的精力去做家务；我更不是一位合格的母亲，我不但没有时间辅导孩子功课，反而因为处理学生之事，让放学回家的儿子在寒风中苦等一个小时。那日，当我处理完事情从校返回家已是华灯初上，看到在寒风中冻的瑟瑟发抖，满脸泪痕的儿子，我的泪水汹涌而出，第一次辛酸地感到：我是一位多么不称职的母亲！ 但是，我是一位教师，我是一位班主任，既然选择了这份工作，就该毫无怨言地走下去。因为，我深深地懂得：一份付出，必将有一份回报。孤独时一声亲切的问候；苦闷时一抹真诚的微笑；摔伤时一把轻轻的搀扶，都如同寒冬中的缕缕阳光，让我倍感温暖，让我身心得到莫大的安慰！ 我不能忘记，一位学生说他的理想是要造眼镜，而他要把造的第一副眼镜送给我；我不能忘记，在去年冬天我摔伤时一位女生真诚地说她想造一付奇药，让我马上摆脱疼痛的折磨；我更不能忘记，两个孩子衣服湿漉漉地站在我面前，气喘吁吁地说：“老师，您的自行车没有被雨水淋着！” 我还能希求什么呢？够了，所有这些就已经足够了，有什么样的爱比孩子的爱更温暖，有什么样的情比孩子的情更真诚，更执着！ 班主任，这个普普通通的代名词，班主任，这份艰辛而琐碎的工作，也许，在以后的班主任工作历程中，我将会遇到更多的艰辛和挫折，但是，我仍会坚定不移的走下去。即使我不能做到最好，但我力求把它做得更好。倾尽爱心，写好师德濮阳县站前学校 管翼飞尊敬的各位领导，敬爱的老师们：大家好！今天我的师德演讲题目是颂尽爱心，写好师德。 世上有很多东西，给予他人时，往往越分越少，而有一样东西却是越分越多，你也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答你：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。做为新时代的青年教师，有一个最需要付出爱的地方是哪里？我想各位和我的答案一致的，那就是学校。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱孩子的人，他才教育好孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生，尊重学生，才能精心地培养学生，只有爱得深，才能更住址，更耐心，更细心地对学生进行教育！“爱”源于高尚的师徒，“爱”意味着无私奉献，自我实现自己的理想成为一名光荣的人民教师时，我就立志：我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情唱出我心中最优美的赞歌。 就是基于这种认识，我自参加工作以来，一心扑在教学上，连年担任班主任工作，记得那是2005年我转入站前学校工作担任五（1）班的班主任兼语文课，面对课堂上学生的热情不高，眼神不够渴望，我认真投入地对他们晓之以理，动之以情，但仍发现一些调皮个性的孩子仍然我行我素，我静下心来分析他们的情况：他们大都是一些住校生，父母常年在外打工，对他们疏于管理，以致于他们养成了言语执拗，思维和行动欠缺理性和沉稳的毛病。于是我对他们倾尽全部努力。课堂上关注他们的点滴进步，及时的表扬鼓励；生活上尽量和他吃住在一起关爱他们的成长；他们有病，或遇到解决不了的事情时，给予他们足够的关怀。刘怀腾、付尚博、韩珊、雷永贝等等一大批的孩子就这样被我从“忧”等生转变成了“优”等生。一直以来，我就是以这样投入的心态，向孩子们播洒着自己满腔的爱，连年担任班主任而多次评为学校县级优秀班主任。2009年8月被市教育局评为市级优秀班主任。 “一份付出，一份收获，”曾记得那是2007年时，我由于身体原因在家休养，在这段时间里，我所教班级的学生纷纷来家探望。有的手拿一两颗自己不舍得吃的糖果；有的捧着一个红红的大苹果；甚至还有学生兜里揣着几煮熟的鸡蛋。当一个孩子把一颗糖果塞到我嘴里时，我感动得流下了眼泪。人常说：“男儿有泪不轻掸。”那是“未到动情时”。孩子拿来的这那是普通的糖果、苹果、鸡蛋啊！分明是孩子们一颗颗真诚的心啊！我有什么理由，不爱他们，不教好他们呢？身体略一好转，我不顾家人的劝阻，医生的告诫毅然登上讲台，书写我的青春，因为我无怨无悔。 “一份真诚，一腔热血，一曲挚爱，一阕高歌，一剑笑看风去。扬生命之帆以济沧海，助雏鸟之翼，以翱翔宇内。”这就是我们老师最好的表白！ 而对这么可爱的学生，我甘愿安于三尺讲台，用爱写好“师德。”老师们，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！站前因你们而精彩濮阳县站前学校 徐瑞峰我觉得此生最大的幸福就是能在站前学校工作，此生最大的满足就是一群让我骄傲的同事。茫茫人海与你们相遇、相知，我觉得这是上苍对我的眷顾，在于你们相处的日子里，我内心深处时时充满幸福，时时感受着你们的真诚，感受着你们的善良，感受