全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初一数学第四章测验试卷姓名: 班别: 学号: 成绩: 一、选择题(40分)1、下列说法正确的是( )A、线段没有端点;B、直线有两个端点;C、经过两点有且只有一条直线;D、两点之间的线段叫做这两点之间的距离。BOA。2、如图,点O是AB的中点,若AB=10cm,则AO=( )A、10cm;B、5cm;C、20cm、D、40cm3、能用1、ACB、C三种方法表示同一个角的是( )DCBAD1BA1CCDAB1BADCBA1 CABCD。4、如图,在直线上依次有四个点A、B、C、D ,则图中线段条数为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 5、用一副三角尺不能画出的是( )ABCO第6题A . B. C. D. 6、如图,若AOB=1400,OB是AOB的平分线则BOC=( )A、700;B、1400;C、2800;D、以上都不对第7题7、如图,有( )小于平角的角A、4;B、5;C、6;D、78、如果A、B、C在同一直线上,且AB=4,BC=7则AC=( )A、3;B、11;C、4;D、3或79、早上9:30时,时针与分针所成的角的度数是( )A、900;B、1050;C、750;D、120010. 下列说法:(1)点到直线的垂线段是这点到这条直线的距离;(2)三条直线最多可将平面分成7个部分;(3)平面内三条直线的交点个数只可能是一个或三个;其中正确的说法有( )A . 1个 B. 2个 C. 3个 D. 0个 BDA。二、填空题(20分)1、如图,AB=18cm,AD=12cm,则DB= 2、如图,点A、O、B在一条直线上AOP=300,则BOP= 3、如图,请用字母表示1OADCB第5题表示为 1ABCDEFO第3题PABO第2题4、 = ”5、将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图5所示的形状,若AOD=127,则BOC= 。三、简答题:(40分)16、作图题 ( 每小题4分,共8分) 如图:LA。 (1)过点A画出直线L的垂线,并注明垂足D。(2)过点A画直线L的平行线AC。17、请你用圆规、直尺、三角板等工具画出一个美丽的图案,要求图中有圆、有三角形、有长方形,并说明你所设计图案的名称或意图(5分)18、计算: (6分)19、如图,线段AP=20cm,AB=16cm,点M、N分别是AB、BP的中点,。APNBM求BP和MN的长。 (7分)AOBCD19、如图,点A、O、B在一条直线上,且AOC=50,OD平分AOC,求BOD度数。(7分)ODACB20、如图,AOBO,DOCO,垂足为O,若BOC=750,求AOD的度数。(7分)附加题(15分)1、 已知线段AB2 cm,延长AB到C点,使BCAB,再延长BA到D点,使AD2AC,M是线段BC的中点,N是线段AD的中点,则线段MN的长是:( ) A. 1 cm B. 3 cm C. 5 cm D. 7 cm 2、我们知道过两点有且只有一条直线。阅读下面文字,分析其内在涵义,然后回答问题:如图,同一平面中,任意三点不在同一直线上的四个点A、B、C、D,过每两个点画一条直线,一共可以画出多少条直线呢?我们可以这样来分析:过A点可以画出三条通过其他三点的直线,过B点也可以画出三条通过其他三点的直线。同样,过C点、D点也分别可以画出三条通过其他三点的直线。这样,一共得到3412条直线,但其中每条直线都重复过一次,如直线AB和直线BA是一条直线,因此,图中一共有6 条直线。请你仿照上面分析方法,回答下面问题:(1)若平面上有五个点A、B、C、D、E ,其中任何三点都不在一条直线上,过每两点画一条直线,一共可以画出 条直线;若平面上有符合上述条件的六个点,一共可以画出 条直线;若平面上有符合上述条件的n个点,一共可以画出 条直线(用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水利基础分析计算 2
- 2026年中级职称水测真题(松原)
- 第1课 草原第2课时教学设计2025-2026学年统编版六年级上册语文
- 2026年社区安全生产知识试题及答案
- 2026年茂名国家级检验检测机构资质认定评审员考试试题及答案
- 2026年湖北省孝感市晋升中、初级专业技术职务水平能力测试(水产工程)自测试题及答案解析
- 2026年湖北省工程专业职务水平能力测试(发酵)自测试题及答案
- 绝经激素治疗安全性评估专家共识
- 山西同创大健康产业培训综合体项目水土保持报告表
- 南昌市东湖区原省图书馆北侧规划路道路建设项目水土保持报告表
- 2026-2030全球及中国氮化镓功率芯片行业前景动态与投资盈利预测报告
- 西藏自治区日喀则市2026届高三第二次模拟考试语文试卷含解析
- 2026年酒店住宿O2O线上线下融合的预订与入住体验
- 中医涂擦疗法外用指南
- 英语北京市昌平区2026年高三年级第一次统一练习(昌平高三一模)(4.7-4.10)
- 气溶胶中I-131测量方法的关键技术与应用探究
- 心血管疾病伴发精神障碍的护理措施
- 《暴风雨来临之前》课件
- 物业行业用工形势分析报告
- 国网西藏笔试真题及答案
- 2026年广东中考历史中国古代史专项提分试卷(附答案解析)
评论
0/150
提交评论