重庆市中考语文试题研究第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第六篇《列子》一则（伯牙善鼓琴）课件.ppt_第1页
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专题二文言文阅读 第六篇 列子 一则 伯牙善鼓琴 第二部分古诗文积累与阅读 知识梳理 一 重点词语积累1 通假字卒逢暴雨 通 意思为 2 词类活用名词作动词伯牙善鼓琴原意为一种打击乐器 在文中意思为 猝 卒 突然 弹奏 3 一词多义伯牙善鼓琴 善善哉 擅长 善于 好 4 重点实词 1 志在高山志 2 钟子期必得之得 3 乃援琴而鼓之援 4 更造崩山之音造 5 钟子期辄穷其趣辄 穷 趣 6 伯牙乃舍琴而叹曰舍 7 吾于何逃声哉逃 意念 心意 了解 体会 拿 拿过来 旨趣 意旨 就 穷尽 丢开 停止 创作 隐藏 逃过 二 内容探究分析本文是如何围绕 知音 安排结构的 答 知音 是贯穿全文的线索 全文围绕 伯牙善鼓琴 钟子期善听 这句话逐步展开 知音 起承上启下的作用 作者以 伯牙所念 钟子期必得之 承接上下文 由对 知音 的感慨 子之听夫志 想象犹吾心也 吾于何逃声哉 抒发了作者对知音的渴求 突出文章主旨 三 拓展延伸 高山流水觅知音 的故事至今广为传颂 从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的 知音 请结合文意 谈谈你对 知音 的理解 答 句子 伯牙所念 钟子期必得之 和 曲每奏 钟子期辄穷其趣 理
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