2013八年级物理下期末试卷.doc

2013年八年级物理下册期末测试卷一、单项选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（） A、力是维持物体运动的原因； B、物体只要运动就需要力的作用；C、力是改变物体运动状态的原因； D、物体受到力的作用，运动状态一定改变。2、生活中许多地方运用到了物理知识，下列说法错误的是（） 新课 标 第 一 网 A、运动员上单杠前往手上抹镁粉是为了减小摩擦； B、车轮外胎有凹凸花纹是为增大摩擦； C、螺母下面垫一个垫圈是为减小压强； D、菜刀刀刃磨得很薄是为增大压强。3、用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（）A、； B、； C、； D、4、如图，舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将（） A、压强减小，浮力减小； B、压强增大，浮力增大； C、压强减小，浮力增大； D、压强增大，浮力减小。5、如下图，分别采用两种方式将同一个箱子从地面搬上二楼， F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（） A、机械效率一定相等； B、功率一定相等； C、所做的总功一定相等； D、所做的有用功一定相等。 6、如上图，过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是（） A、A点机械能小于B点机械能； B、D点动能最大，A点势能最大； C、D点动能最大，A点机械能最大； D、A点势能最大，机械能最大。7、如图，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功与 乙对木箱做的功相比较（）http:/ www. A、甲大于乙； B、甲小于乙； C、甲等于乙； D、无法比较。8、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（忽略空气阻力）（） A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用； B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C他的重力势能转化成了动能和内能； D他的重力势能减小，动能增大，机械能不变9、如图所示的机械中省力的是（）w W w .x K b 1.c o M A、镊子； B、天平； C、定滑轮； D、开瓶器。10、下列几种情况中，人对物体做了功的是（） A、静止的小车在拉力的作用下向前运动； B、用力搬石头而未搬动； C、提着小桶在水平路上匀速前进； D、运动员举着杠铃停留了3秒。11、小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。两人通过如图的装置看谁能把对方拉起来，结果应是（） A小李把小胖拉起； B小胖把小李拉起； C两个都拉不起； D两个都拉起。12、如图，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是（） A弹簧测力计的示数为29.4N； B物体A浸在水中的体积为500cm3；C物体A处于平衡状态； D物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力。二、填空题（每空1分，共30分）13、在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入 。14、如图，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是： F甲_F乙； p甲_ p乙 （填“”、“”或“=”） 新 课 标 第 一 网15、甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上甲、乙两人质量相等，甲上行中动能（填“增加”、“不变”、“减少”）。某时刻他们的位置如图13，该时刻甲的重力势能乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能，若此时两扶梯同时停止运动，甲的惯性乙的惯性（填“大于”、“等于”、“小于”）。16、一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为 N撤去推力，小车仍然能继续向前运动05m，这是由于小车具有 在上述小车前进155m的过程中，建筑工人对小车做的功为 J17、如图，用滑轮把50的水泥5s内缓缓提升4m 到房顶，所用拉力300N（g取10N/kg）。此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，该机械的效率约为_。写出一条拉力不等于物重的原因： 。 A18、如上图，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 （填“也改变”或“不变”）。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为 J，功率为 W。19、据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡由此可知，鸡蛋的重力势能与_有关，下落过程是将重力势能转化为_8、人体很多结构也可以看作杠杆，即少力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图，踮着的脚可以看作是省力 杠杆X k B 1 . c o m（8） （9） 20、如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计。使用甲图滑轮最大的好处是；若匀速提升相同的重物，则F甲F乙、机械效率甲_乙（“”/“”/“”）。21、定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图则此过程重力做的功为_J，重力的功率为_W 22、如图24，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g=10Nkg） 23、如图5，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是 J；在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是 J，行车滑轮组提升货物的机械效率为 。三、作图题（每小题3分，满分9分）24、画出图中力F的力臂和物体所受重力的示意图。25、如图，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L。 （24题） ABOG （25题）26、请画出下列各图中滑轮组最省力的绕绳方法 4、 实验题（每空2分，共20分）新|课 |标|第 |一| 网27、小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图28所示。下表是他们实验记录的有关数据。（1）在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了_.（2）在第2次实验中，拉力做的总功是_j，斜面的机械效率是_。（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时，_。（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是： _。（5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越_（选填“省力”或“费力”）。28、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：实验次数物重g/n物体上升的距离h/cm测力计的读数f/n弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率13101.63062.5%231023050%33102.530（1）这个实验使用的测量工具是_和弹簧测力计。（2）在实验操作中应竖直_拉动弹簧测力计。（3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率_。 五、综合题（29题5分，30、31各6分，共17分）29、如图26，斜面长S=10m，高h=4m用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小。新-课 -标- 第-一- 网30、 如图，用滑轮组提升重200N的物体，所用的拉力为125N，物体在5