2020春四年级数学下册第二单元认识多位数第5课时多位数的大小比较和改写课件苏教版.pptx_第1页
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多位数的大小比较和改写 1 填空 101010是 位数 最高位是 位 356000左起第二位是 位 表示 个 6 十万 万 5 万 2 在 里填 或 999 1010601 564687 678 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 知识点 比较数的大小的方法和整万数的改写 这三年出版图书的种类各是多少 先读一读 再按从大到小的顺序排列 十万万千百十个 250000300000370000 三个数都是六位数 先比较最高位 最高位大的数就大 最高位相同 就比较下一位 方法一 250000 万300000 万370000 万 万 万 万 25 30 37 37 30 25 把整万或整亿的数改写成用 万 或 亿 作单位的数 方法二 因为37 30 25 所以 上面两种方法哪一种更简便 你能先把这三年各类图书的总印数改写成用 亿 作单位的数 再把它们按从大到小的顺序排列吗 6300000000 亿7000000000 亿7700000000 亿 63 70 77 77亿 70亿 63亿 在日常生活中 为了方便 常常把整万数或整亿数改写成用 万 或 亿 作单位的数 1 先读一读 再填一填 7500000 万900000000 亿30400000 万10200000000 亿 750 9 3040 102 2 在里填 或 192350200140290100000029亿 教材第23页第1题 教材第23页第2题 教材第23页第3题 教材第23页第4题 5 小窗后面躲着谁 526 52 10000 999 789 123456789 通过这节课的学习活动 你有什么收获 改写成用 万 作单位的数 就是在末尾去掉4个0 再添上一个 万 字 改写成用 亿 作单位的数 就是在末尾去掉8个0 再添上一个 亿 字 大数的改写方法 位数不同的两个数 位数多的数大 位数少的数小 位数相同的两个数 从最高位开始比较 最高位大
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