初中宾语从句-精华版ppt课件.ppt

宾语从句 探讨一些哲学问题 它是谁 它从哪里来 它将到哪里去 by英语老师 阳 以下我要讲的全是干货 1 节目预告 1 认识宾语从句2 学会判断宾语从句3 非常重要的宾语从句三要素 既三大考点 考点 点 点 引导词语序时态4 考情分析 真题演练5 延伸学习 我要飞得更高 飞得更高 6 非常重要的总结 敲黑板 敲黑板 敲黑板 2 知己知彼百战不殆 小明爸爸胖揍了他一顿 IsawMr Leeyesterdayevening SVOIsawthatMr Leewasjoggingthismorning objectclause宾语从句 好多句子哦 我咋过晓得哪些是宾语从句呢 名词 代词可做宾语 用一个句子去充当句子的宾语 so 名词 代词 具有名词代词性质的短语 句子都是可以做宾语滴 3 宾语从句 动词 句子Idon tknowwhereYanglives 介词 句子Wearetalkingaboutwhetheritwillraintomorrow 注意 也有形容词 宾语从句的情况 afraid certain glad pleased surprised Hewasafraidthatsomeonemightfindhim 这样判断 4 考点 5 引导词 v prep 引导词 宾语从句 that whether if wh 6 that 表陈述意义 本身无意义 在从句中不做成分 1 2 3 Hesaid that Katewasgoodatswimming Ithinkyouwilllikethepresent Hetoldme that Tomwouldcome 7 1 2 Heaskedmeif whetherMr Leewasateacher Idon tknowif whetherhewillcomeornot if whether 是否 不做成分 但不能省略 warning 喜欢考if和whether的区别 8 引导介词后的宾语从句Itdependsonwhetheritwillbefine 与ornot连用Idon tknowwhetherornothewillcome 与不定式连用Tomcandecidewhethertostay 为了强调宾语从句 在句首时WhetherhewillcomeIamnotsure 用if会产生歧义时Pleaseletmeknowifyouneedhelp 是否or如果 这些情况只能用whether 9 wh 引导词 在从句中有意义 要做成分 1 2 关系副词 做状语 when 表时间 why 表原因 where 表地点 how 表方式 关系代词 做主语 宾语 定语 what who whose whom which 10 Heaskedwhyhehadtogohome Wedon tknowwhereweare Shewantstoknowhowshecangetthere Pleasetellmewhentheairplanewilltakeoff 关系副词引导宾语从句 做状语 原因 地点 方式 时间 11 Hewantstotellyouwhatheheardyesterday Idon tknowwhomtheyarespeakingto Pleasetellmewhocalledmejustnow HeasksmewhichbookIlikebest 关系代词引导宾语从句 宾语 宾语 主语 定语 12 语序 陈述语序 引导词后紧跟主语 名词 代词 whatishehowmanybooksdoeshehavewhichcitydoyoulikehowyouarehowoldareyou 什么是陈述语序 whatheishowmanybookshehaswhichcityyoulikehowoldyouare 13 whatiswrongwithyou what sthematter 我们是陈述语序哦 Sheaskswhat sthematterloudly 14 1 2 3 Ourteachersaysweshouldworkhard Ourteachersaidwecoulddoitwell Ourteachersaid sayJanuaryisthefirstmonthoftheyear 宾语从句时态 此处有秘诀 主现从不限 主过从必过 真理永一现 15 IwanttotellyouIamproudofyoualways Iwillshowyouhowyoucouldgetthere Godpleasetellmewhatyoudidtoher 主句是祈使句或一般现在时或一般将来时的时候 宾语从句可根据句意用任何时态 注意区分条件状语从句和时间状语从句的主将从现 16 Idon tknowhewillcometomorrow hecomesI lltellyou A if WhetherB whether WhetherC if ThatD if If 来看一道有趣的题 D if whether If When 17 HesaidNewYorkadreamcitytohim be LittleTomhewouldtakecareofthebaby say Marktoldustheyanimportantmeetingatthattime 主句是一般过去时 则宾语从句要用相应的表示过去的是时态 was said werehaving 18 一般现在时be am is are 一般过去时was were v ed 一般将来时will v原过去将来时would V原 现在进行时be doing过去进行时was weredoing 一般过去时was were V ed 现在完成时has havedone 过去完成时haddone 宾语从句中时态变化规则 19 历年考试情况 1 Couldyoutellme Mylifeisnotwhatitusedtobe A whatyouthinkofyouselfB howyoulikeyourpresentlifeC whatyourlifeislikeafteryoubacamefamous2 YouknowIcan tofferajobtodoesn tshowgreatinterestinhiswork 3 Hi Amy youliveomCenterStreet Canyoutellme Sure ThereisonecalledCrandma sHome A whereitisB howIcangetthereC ifthereisarestrantonit C who C 20 延伸学习 否定前移 1 否定前移三个必要条件 主句的主语是第一人称 主句是一般现在时 主句的谓语动词是think consider believe suppose expect等表示心理活动的词 这时从句中的否定可以转移到主句中 从句的谓语用肯定的形式 Idon tthinkhecanpasstheexam Idon tbelievethelittlegirlcanwalkhomebyherself 21 延伸学习 主语 think consider find make it adj n that宾语从句 1 it叫形式宾语 因真正的宾语太长 为了保持句子的平衡性 所以it做形式宾语 把真正宾语方后置2 真正的宾语是that从句Ifounditapitythatyoudidn tcometotheparty 试比较 Ifounditdifficulttounderstandthatbook Ithinkitbestthatyoushouldstayhere 22 Ithaschangedwhoweareandcontinuestofuelouroptimismabouthowmuchthelivesofthepooerestpeoplewillimproveintheyearsahead 分析一个句子 23 Ithaschanged whoweare andcontinuestofuelouroptimismabout howmuchthelivesofthepooerestpeoplewillimprove intheyearsahead 它改变了我们 并继续激发我们对未来几年里最贫困的人们的生活质量会有多大的提高保持乐观 宾语从句 宾语从句 24 1 2 3 4 5 引导词 三大类引导词基本用法是否有意义 是否做成分 if whether的选择 语序 陈述语序引导词后紧跟从句的主语 时态 记住我们的口诀 主过从必过 真理永一现 不管它出现什么题型中 最关键的是要准确判断出是宾语从句 并能正确理解