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文档简介

家庭小账本 执教教师张艳丽 账本是具有一定格式与若干账页组成 以会计凭证为依据 对所有经济业务进行序时分类记录的本籍 也就是通常我们所说的账册 钱从哪里来 调查 你的爸爸妈妈是怎样挣钱的 小组交流 让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的 拓展他们的学习空间 帮助他们获得生活体验 学生可能会说 我们父母挣钱容易吗 悯农 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 这首古诗告诉我们什么 铁匠的儿子与铜钱的故事 讨论 为什么同样是铜钱 铁匠的儿子对待它的态度会不一样 这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦 从而懂得珍惜自己的劳动成果 也懂得珍惜他人的劳动成果 钱用到哪里去了 家庭一周的开支蔬菜 80元水电费 50元牙膏 5元热力费 60元零花钱 30元 我们要学会体谅和感激父母 要学会尊重和珍惜他们的劳动果实 我们更要学会靠自己的努力来获得属于自己的财富 小组合作 完成下面的调查表 本月家庭经济收入表 本月家庭经济支出表 以小组为单位 汇报自己调查的情况 然后谈一谈 通过调查自己发现了什么 还有那些不明白的地方 我们应该把我们每天的消费情况都记录下来 并给他们分类 看看我们在哪方面消费的最多 我 爸爸 妈妈 全家人 每天必须 临时
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