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文档简介

2011人教版八年级下册 奈曼旗义隆永镇中学高玉香 我的第一本书 牛汉 学习目标 1 了解牛汉的生平及代表作品 2 掌握重点的生字生词 3 能用流畅简洁的语言复述 我第一本书 的由来 4 作者是怀着怎样的一种感情追忆他的 第一本书 的 作者为什么这样珍视这 第一本书 5 讨论完成研讨与练习二的问题 6 通过本文的学习你领悟到了哪些有关读书对于人生的意义 7 提问释疑 牛汉 牛汉 现当代著名诗人 七月诗派 的重要诗人 有 诗坛硬汉 的美称 原名史成汉 又名牛汀 生于1923年 1940年开始写诗 有诗剧 诗歌 诗集等 学习生字词 酷 似掺 和脊 背枉 读 k ch n j w ng 解释下列词语 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 掺和 知书识礼 酷似 有趣或可笑而意味深长 凄凉悲惨 奥妙神秘 一次又一次 多次重复 掺杂混合在一起 有知识 懂礼貌 指人有文化教养 极像 3 复述 第一本书 的故事 4 思考 作者是怀着怎样的一种感情追忆他的 第一本书 的 作者为什么这样珍视这 第一本书 1 作者追忆的心情是沉重的 他是怀着敬重 珍爱的感情追忆第一本书的 同时 感情也是复杂的 百感交集的 因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境 同时也映照着那个时代人们的命运 以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 2 因为这第一本书 不仅仅是那半本课本 也指 我 人生的第一课 这人生的第一课 蕴含着生活的艰辛 人间的温情 同学的友谊和上学的乐趣 品味语言 理解下列句子的含义 1 我的童年没有幽默 只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻 我的童年生活是艰苦的 但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识 2 我的第一本书实在应当写写 如果不写 我就枉读了这几十年的书 更枉写了这几十年的诗 人不能忘本 我的第一本书 作为我的启蒙老师对我后来走上文学道路有着深远的影响 拓展延伸 畅所欲言 我 把 父亲补全的装订好的课本 送给元贞的时候 两人会有怎样的对话 小结 本文是诗人牛汉的一篇随笔 作者通过对他的第一本书的追叙 折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣 根据课文所提供的材料 发挥你的想象 虚构一个 二黄毛 的故事 布置作业 请同学们大胆提问 不断提高自己 学习
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