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文档简介

苏教版六年级数学下册 求一个数比另一个数多 少 百分之几的练习课 教学目标 1 帮助同学们在不同的问题情境中巩固解决 求一个数比另一个数多 少 百分之几 问题的思考方法 2 进一步明晰 求一个数比另一个数多 少 百分之几 与 求一个数是另一个数的百分之几 这两类问题的联系与区别 加深对解决相关问题的基本方法的思考 一 分析下面的数量关系 1 男生人数比女生人数多百分之几 2 实际超产百分之几 3 一种服装售价降低百分之几 4 用水量九月份比八月份节约百分之几 二 口答 1 100千克比80千克多百分之几 2 35人比40人少百分之几 三 只列式 不计算 学校开展节电活动 十月份用电由计划的200度降低到120度 降低了百分之几 同学们参加达标活动 达到优的原有50人 现在增加了15人 增加了百分之几 十月份计划生产1000台机器 实际超额200台 超产了百分之几 四 对比练习 超市十月份营业额是25万元 比九月份增加5万元 增加了百分之几 菜地因干旱 今年产量是1200千克 比去年减产200千克 减产了百分之几 A组 八月份用水5吨 九月份用水6吨 比八月份多百分之几 八月份用水5吨 九月份用水6吨 九月份是八月份的百分之几 八月份用水5吨 九月份比八月份多用水1吨 九月份比八月份多百分之几 九月份用水6吨 比八月份多用水1吨 九月份比八月份多百分之几 四 对比练习 B组 根据所给信息 选取条件和问题 编写题目并解答 今年造林40公顷去年造林32公顷今年比去年多造林8公顷去年比今年少造林8公顷今年比去年多造林百分
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