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文档简介
2015学年旅游学校教学工作思路、计划 2015学年工作思路、 一、指导: 认真贯彻:突破思维定势、营造创新空间、优化育人模式、提供满意服务、的治学理念,认真落实:常规抓好、细节做实、过程把牢、的工作方针。以学生、教师和学校的发展为根本,以课堂常规教学管理为重点,以教师队伍建设为基础,以建设和课堂教学效益为,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量地实施素质教育,全面提高教育教学水平。 二、工作思路: 为巩固、扩大课堂教学质量活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作: 本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、兴趣小组等明确要求,认真检查、指导,教务处设专人检查,记录。 、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核 、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。教学点要加强单元测试情况,单元测试卷要附在教案上。 、教务处设专人抽查每位教师上课情况;课堂教学登记情况搜集-整理/(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核依据记录保存。 、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。认真,研究相关的新课改信息,每两周一次教研组备课,提高集体备课的质量,谨防流于形式。每位教师每学期听课不得少于15节,学校检查听课记录并纳入考核。骨干教师上示范课,新进教师、应届毕业生上课,刚参加工作的教师进行教学技能和基本功相互交流学习。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔的教师上推到市里参加有关。以此来提高教师业务能力和水平。 、深入听课、加强指导,结合学生测评、学生座谈会、汇总课堂教学情况;定期召开教学工作会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。 、按考核项目,定期进行检查、考核。 、教学点每月一次,继续加强信度,时刻掌握学习动向,形成良好,月考成绩与教师考核挂钩。 、听近三年来的教师上课,每教研组选出教师上公开课,课后进行评课,记录保存。 、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。 、各年级、教学点分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。 、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、管理方法的论文提高自身的素质。 3、加强高二实训操作和备考工作 (1)、抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高二职业班和教学点的备考工作。召开备考大会、高二教师会,指导备考。加强综合考试的训练力度。并且扎实做好高一学生组建两个学院大专班级。 (2)、高二职业班以及教学点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。明确学生的重点培养,提高冲击高质量的学生基数。以确保完成高质量的学生送入单位工作,教学点送入二中高三。整体实训操作、备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,确保质量提升。 4、加强学生的综合素质培养 (1)、联合政教处、开展专业竞赛或兴趣小组活动竞赛,负责组织,学校表彰、发奖、大力宣传,给学生树立各专业学习榜样。 (2)、提倡各班由专业教师组织各专业兴趣小组,开展丰富的课外兴趣小组活动。 5、组织好教学点月考及班级期中、期末考试 把好命题、考试、评卷、统分四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩会。 6、完成教学实验、实训任务 保管好实验、实训物品,利用现有的电教手段,提高教学质量。要求每位教师熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。 7、开展群众性教研工作 、组织开展 说、讲、评 课活动,有计划搞好集体备课。 以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课件,全组参加,达到互相切磋,互相交流,取长补短,共同提高的目的。 积极组织开展同课异构、评讲评学,号召全体教师撰写论文。 、组织教师
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