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【小学语文试卷】摸底五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷()北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 yoyun jinj dinj juq do_nu ynjin tnchn fb bnpi chn_jn qiochn shqng mih p_2. 读拼音,写汉字。 hoyn nupo xiopi ti_j juln kuh diji ci_3. 给下列多音字组词 mn_ d_ zh_蒙mn_的de_折zh_ mn_ d_ sh_4. 区分形近汉字。(惕 赐)_予 露_(馅 陷)寂_(漠 寞) 无边无_(崖 涯)(祷 筹)_齐 (颧 鹳)_骨(募 蓦)_捐 应接不_(遐 暇)5. 补全成语。同心_力 草船借_ _无不_ 含情_天衣无_ 繁花似_ 五_六色 五彩_纷6. 根据课文内容填空 本学期(苏教版五年级下学期)我们学习的课文中,有宇航员:_,航海家_,史学家_,将军:_,音乐家:_,其中_给你的印象最深。因为:_。本学期(苏教版五年级下学期)我们还去了许多地方旅游。有埃及的:_,音乐之都:_,西安的:_,还去了地球的“孪生兄弟”_上看了看,来到这些地方你的感受是:_。本学期(苏教版五年级下学期)我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:二泉映月望月月光启蒙爱如茉莉等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。_(至少两句)7. 判断1. (1)“老师,我来了!”他大声地喊着,这里的破折号表示解释说明。2. (2)“人民群众就喜欢这些不为名,不为利的傻子”这里的引号表示否定。3. (3)“枝杆的树木不可记数。”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。4. (4)“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃:_漠不关心:_9. 判断修辞方法有误的一项是( )A .那是一张熟悉的脸,那是一张陌生的脸,那是一张天使的脸,那是一张慈祥的脸(排比)B .街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸张)C .羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻)D .明天晚上,你能来参加我的生日派对吗?(反问)10. 我能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。一个人要有_的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂,不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在_的大道上,我心情无比舒畅。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后,_2. (2)怪生五雨都张伞,_3. (3)大儿锄豆_,中儿正织_。最喜小儿_,溪头_。这三首诗分别描写了作者对童年_,表现了作者喜欢_。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?13. 阅读课文精读与略读,回答问题。 一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,因此须要精读。 然而,人的精力是有限的,而书籍却浩如烟海,谁也不可能读完所有的书,更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识,更多的信息,又必须读大量的书,因此我们还要学会略读。 略读就大略的读。略读可以增加阅读量。通过略读,可以用较少的时间浏览大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要 的时候去查找。略读又是精读的基础。通过泛读,可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,从而确定它是否须要精读,或哪些地方需要精读。 怎样进行泛读呢? 如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可几页几页地翻阅,而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。 为了提高读书速度,略读通常采用默读的方式。 当然,泛读也并不是读完了事,每次泛读完毕,也应想一下所读的东西,最好用简炼的语言概括一个读物内容。 只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。课文分几部分,每段的段意是什么?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄(698 756),字_,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作(30分)15. 暑假马上就
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