六年级家长会发言稿(1).doc

六年级家长会发言稿各位家长朋友们，大家好： 首先欢迎大家百忙中抽空出来与我们进行面对面的交流与沟通！ 今天是4月26日，距离毕业考试最多还有2个月时间，选择在这个时间段召开家长会，我想各位家长都能体会到其中的重要性。虽然说，目前我们不存在升学的压力，每个孩子肯定都有初中可以上，但是能否进入到教育资源更为优越的学校不是单靠我们大人就能决定的，必须得有孩子们优异的成绩做支撑才行。（一）初中就读学校分析。我虽然不是班主任，但作为多年从事毕业班教学的老师，我比较关注孩子们的升学问题，所以，我想首先来谈谈家长们非常关注的升学问题。给大家介绍一下我们可能会遇到的几种情况：（1）实验初中：这是目前我们临安最好的初中，她集结了全市最优秀的教师，最优越的生源。但是门槛很高，我校去年300余个毕业生中只有9个推荐名额，目前只面向本地生，并且费用较高。根据班级现状，我认为潘瑞云、孙雯琪、杜笑笑、徐美林4位同学是值得去争取一下的。（2）锦城四中、二中：这是我市教育质量和办学理念仅次于实验初中的城镇学校，要想进去，除了家长有极好的人际关系之外，你们的孩子成绩必须十分优异，四门总分一般不能低于360分，最好在380分以上，符合以上2个条件的家长可以优先考虑，但是否面向外地生，我不是十分清楚。二中还可以体育特招；（3）天目初中：这是目前全市规模最大也是最漂亮的初中，只要是玲珑户籍的学生，都能进去，我觉得，这也是人际关系很好，孩子成绩比较优异的外地生家长的首选；（4）老家有优质教育资源的外地生：如果你孩子的成绩比较好，而且家里还有人照看，我建议你们暑期带孩子回去参加当地学校的入学招生考试，从前几年的情况看，我带过的学生中有好几人能够进入当地初中的前五十名，甚至前十名；（5）锦城三中：这是专门招收外地生的民工子弟学校，教学设施比较好，位于城区西墅街与保锦路交叉口，每年招生都是从证件齐全的学生中择优录取，也就是说，要想到三中去读，你们的证件必须齐全，同时成绩要尽可能好一些；（6）育英实验学校：这是专门招收外地生的民工子弟学校，而且没有条件限制，但学校比较远，在青山湖大坝那边。（7）青山初中、青云初中、高虹中心学校、杨岭中心学校：这是玲珑片目前仍在招收外地生的学校。（二）班级定位，奋斗目标接下来，我主要从数学这门学科，把我们的孩子的一些优点和存在的问题跟大家作个交流，在下面的发言中可能会有一些不中听的话，可能会因为指出了你们孩子的不足会让你难堪，还请各位家长包涵。在班级定位之前，我们先来看一组数据，1、首先看到的是我们班上学期期末考试和本学期期中考试的统计数据，这两次都是玲珑片抽测的，玲珑片共 10所小学，36个班级。去年期末考试中，我们这个班级表现非常优异，语文玲珑片第二，数学第三，科学第二，英语第15，三率总和排在玲珑片第一位，但在这次的期中考试中，语文下滑到第16，数学下滑到第9，科学下滑到第13，英语进步到第6，班级三率总和下滑到第6；根据以上信息，我想谈2点：1、我们班是一个综合能力非常强班级，原因有二，一是上学期在英语发挥极不理想的情况下，我们班仍然以明显的优势排名玲珑片第一；二是这一次语文、数学、科学三门都不理想的情况下，特别是我所教的数学学科简直可以用发挥失常来形容，我们班仍然取得了玲珑片第6的好成绩。2、我们班的潜力非常大，如果说上学期英语学科是一块短板的话，这学期英语是我们班最大的亮点，进步幅度非常大，如果在毕业考试中4门学科都能有好的发挥的话，我们班完全有能力重塑辉煌，重新夺回玲珑片的第一名。为此，我认为我们必须对这个班级充满信心，高要求、高标准的管理我们的孩子，作为老师，我们一定尽我们的全力，三位任课老师之间通力协作，上好每一堂课，耐心教育每一个孩子；作为家长，你们也有责任和义务管好自己的孩子，不仅是生活上，更要在学习上配合学校做好相关的监督、指导工作，时刻关注自己孩子的学校表现，一旦出现问题，一定要及时得到干预、解决。我认为确保玲珑片班级排名前三，争取排名第一就是我们的追求目标。（三）原因剖析现在看到的是上学期期末复习期间的6次模拟和期末成绩，以及这7次考试的平均分；现在看到的是本学期所进行的8次考试成绩及平均分。从这两张统计表中可以清晰的看出，我们班26位孩子的发展是非常不均匀，差异很大，原因很显著，我认为主要有这么几个特点：1、优等生阵容庞大，聪明、听话、懂事的孩子特别多：邓国祥、潘瑞芸、孙帅星、杜笑笑、孙雯琪、徐美琳、周嘉龙、任 潞、钱 庆、余 淼等都属于这一范畴，这些孩子平常根本就不用我多操心，每次考试都能考出优异的成绩2、有实力考出90分以上阵容庞大，但存在诸多的问题：除去上述10位同学，同样具备考出优秀，甚至95分以上高分的同学还有孙 黎、李启航、卿春兰、黄飞鸿、郑子良、潘晨昕、应顺凯、陶吉淼、刘 屹9位同学，也就是说，只要发挥正常，我班理论上可以有19位同学达到优秀，优秀率高达73.1%，但是，事实上我们却很难做到这一点，在经历了一个寒假之后，部分同学不仅没有再接再厉，甚至连原地踏步都没做到，相反出现了做事浮躁、作业敷衍了事的状况，成绩自然就下降了。郑子良、潘晨昕、黄飞鸿、应顺凯、刘 屹5位男生成绩都出现较大幅度下降，需要说明的一点是：这5人是清一色的男生，也是我们班最聪明的同学，如果肯用心学的话，95分将会成为他们的底限，但可能是太聪明的缘故，他们根本没有把心思花在学习上，上课注意力很不集中，回家作业更是敷衍了事。所以请这5位孩子的家长务必引起足够的重视。3、学习困难的学生群体同样庞大且特点显著。刚才提到的同学都应该考优秀，但剩下的都是有可能考不及格的，我估计像我们班这种两头大的现象也是独一无二的。这是这次期中考试孩子们的成绩以及各部分所扣的分数。从这张表中我们可以轻易的看出存在的问题：那就是基础和实际运用的能力非常薄弱，究其原因，主要有：（1）学生自身由于长期无法在数学学科收获成功，从而慢慢失去了学习数学的兴趣与动力，例如张玲、张罗倩、赵福荣，数学成绩班级排名稳居倒数，每次数学考试总是不及格或者是勉强及格，而语文、科学、英语则可以轻易的考到八、九十分，这次期中考试中，张玲语文进入考到了班级前五名，张罗倩、赵福荣语文分数也在80分以上，试想一下，她们还会将精力放在数学上来吗？面对这一问题，仅靠我一个人的力量是不够的，需要王老师和三位家长的帮助，一定要正确的去引导她，告诉她们一个人就算有再漂亮的脸蛋和身材，如果是一个瘸子的话，就不会完美，掌握一些必备的数学知识，在现实生活中还是很有必要的。（2）这7人学习态度极差，对待学习毫无所谓，上课时心不在焉，做作业时乱写一通。例如骆天龙，有一次举行计算测试，全班第三个就完成了所有的题目，但最后批出的分数却只有62分；王庭浩、王佳祥二人，每天的作业都能及时交，但写的文字是天书，找个半天也不知道答案藏在哪个角落，而且来的个懒，懒得听课、做作业，懒得打扫卫生，甚至懒得去玩，连上体育课都提不起兴趣。（四）应对措施根据本次期中考试，我班出现成绩滑坡现状，我进行了细致的分析与反思，在与学生商量了之后，制定了下列几项措施，希望在座的各位给予配合。1、学生分级管理。分为“所有作业免签”，“每周双休日作业必须要有家长签名”，“每天作业必须有家长签名”三个档次，并且作业纸讲解、订正后要有家长的再次签名。这里部分家长在同一项作业上要签2次名，第一次主要检查孩子有没有完成，作业质量如何，第二次主要查看错题有没有改过。2、制定数学成绩管理班级公约（1）重新调整每位学生的目标与底线，让他们明确底线是原先的目标，目标是自己所要追求的分数。（2）实行奖赏、惩罚制。只要达到底线的就给予面作业的奖励，达到底线奖2张，达到目标奖4张，相反低于底线要罚抄试卷。（3）实行“师徒结对”制。我给后7位同学每人找了一位认真负责的师傅，平常就由这些师傅来指导、督促他们，我给他们的权限包括：管理徒弟的零用钱、玩具；可以不听我讲课，但绝不能不管徒弟；可以不完成作业，但绝不能允许徒弟有未完成作业现象发生。我想，对于这7位师傅来说，如果能把这件事做好，是不会影响到自己的数学成绩的（4）实行座位重新安排制。凡是我来班里上课时，安排徒弟一律和师傅同桌；应顺凯、余淼、潘晨昕、郑子良、黄飞鸿、陶吉淼、刘屹等人坐在前面二排，尽可能的提高他们上课听的习惯。（5）实行每次考试 “反思”制。每次考试，试卷下发后，都要将错题抄在错题本上，完整的抄完题目后详细写清得出答案的过程，即便是填空、判断、选择也同样。同时在错题本上写好试卷分析、并读给父母听。（字数不少于200字）（五）制定成绩目标拥有一个合理的奋斗目标对于孩子的进步是非常有利的，为了让每个孩子都能对自己进行准确的定位，摆正位置，不断挖掘自己的潜力。我与学生共同制定了个人与班级的奋斗目标，全班优秀人数19人，优秀率73%，合格人数25人，合格率96.2，平均分88分，三率总和255点。班级排名目标：玲珑片前三。个人方面:邓国祥、潘瑞芸、孙帅星、杜笑笑、孙雯琪、徐美琳、钱 庆、潘晨昕等8位同学要确保95分以上，争取满分；周嘉龙、任 潞、余 淼、孙 黎、李启航、卿春兰、黄飞鸿、郑子良、应顺凯、陶吉淼、刘 屹等11位同学是要确保90分以上，争取95分；王庭浩、骆天龙、王佳祥等3位同学是要确保80分以上，争取考上85分；张罗倩、赵福荣等2位同学要确保75分以上，争取考上80分；张 玲要确保70分以上，争取考上75分。（六）对家长的几点期望。1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对学习充满着自信，这一点相当重要。2、做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他们的学习习惯，发现问题及时解决。3、平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子