诗词竞赛活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6诗词竞赛活动方案诗词比赛活动方案一、活动目标、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。、激发、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生发展奠基。、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。二、活动主题诵千古诗词，扬中华美德。三、参赛对象九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。四、比赛要求及形式、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6达意、仪表得体大方具有感染力。、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。五、赛事安排第6周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练第8周星期一下午比赛比赛地点大会议室比赛规则、每班选出一位同学参加背诵表演赛、每班派出的个人赛参赛者每班都由相同学号的同学参加个人赛以及背诵内容都由评委老师抽签决定、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。六、奖项设置设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。七、评分标准、语言表达35分语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。、朗诵内容5分所选内容健康、积极向上、形象风度20分要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。、节目形式0分形式新颖，富有艺术，耳目一新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6、参赛人数5分少于班级总人数90扣3分达90或以上满分00参赛的奖分、时间把握5分朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣分以上综合印象由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。0分八、组织安排学校语文组。诗词比赛活动方案篇四为了深入开展读书活动，引领学生走进中国传统文化，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，增强学生的文化底蕴，营造立德树人的校园文化氛围，现决定在我校开展“书香润泽童年阅读点亮人生”古风古韵赛诗会。【活动目的】在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。【活动主题】“书香润泽童年阅读点亮人生”【活动时间】第0周星期四下午三四节课【活动地点】报告厅精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6【活动评委】周主任、周子琳、郭梦妮、管婷【主持人】张欣娜、贺娟【得分标准】前五轮比赛每班学生答对一题得0分。第六轮比赛看正确率和速度，按速度依次为0分、8分、6分、4分。【活动安排】第一阶段各班语文老师利用周一班会时间，在本班进行初赛，选定五名同学参赛。选手名单在周一下班前上交给年级组长。选出的五名选手周四下午代表班级参加比赛。选手要求是背诵熟练，普通话标准，吐字清晰，能诵出古诗的节奏。精神饱满，表情自然，服装整洁。第二阶段进行古诗词擂台赛。【比赛范围】第一轮抽背古诗、第二轮补充古诗、第三轮给上句接下句、第四轮给下句对上句。第五轮根据诗意背古诗。第六轮选字成诗。【比赛规则】这次古诗词大赛共分为6轮进行第一关必背诗文诵读，选手抽取必背诗文的题目。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6背诵时要求背完整，吐字清晰，精神饱满，节奏准确，包括题目、作者、诗句，不得漏背，背错字。由评委判定是否得分。第二关选手抽取答题卡填写，由评委判定是否得分。第三关抽取古诗的上一句，选手对接古诗的下一句诗，由评委判定是否得分。第四关抽取古诗的下一句，选手对接古诗的上一句诗，由评委判定是否得分。第五关选手根据抽取的古诗诗意说出古诗题目并进行背诵。第六轮选字成诗。【活动准备】各班班主任和科任老师在比赛前要要求学生按座位就坐，要求学生不得喧哗，不得随意走动，还要要求学生在比赛过程中认真聆听，其它同学的优点。各班班主任选好参赛学生，并为班级制作好班牌。出好题。王XX负责场地布置。XXW负责打奖状。张XX准备开场主