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四年级语文第7、8单元练习学校 班别 姓名 学号 及答案一、基础整合(40分)第一部分 基础知识积累与运用(40分)1、 四年级语文上册第7、8单元练习题及答案(5分) xing mng mng ji mio hu tng yn ji w( ) ( ) ( ) ( )2、我能用“”画出词语中带点字的正确读音.(3分)楷模(m m) 融洽(qi h ) 毫不相干(gn gn )3、我知道要先比一比.再组词.(5分)荐( ) 篇( ) 赖( ) 哲( ) 振( )存( ) 编( ) 懒( ) 折( ) 震 ( )4、我积累了很多好词语.我一定能填对.(6分)美( )( )肴耀( )扬威 ( ) 兴中华 出( )意( ) ( )根到( ) 农( )社会 程( )电话筋( ) 力 尽5、我发现有些广告乱改成语.我会把用错的字改过来.(2分)白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )6、按要求写句子. (8分)(1) 这篇作文.词汇和句子都很通顺.(修改病句) (2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活. 缩句: (3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了.改成“把”字句: (4) “喂.老头.到人民广场朝哪走?” 改成礼貌用语; 7、我会把下面的名人名言补充完整.(8分)(1) 莫以善小而不为. .( 刘备)(2) 业精于勤.荒于嬉; . (韩愈)(3) 没有大胆的猜测 . (牛顿)(4) 既异想天开.又实事求是. . (郭沫若)8. 口语交际: ( 3分)快期末考试了.你正在看世界杯球赛直播时.妈妈发现了.告诉你现在不能看.你会怎样和妈妈沟通呢? 第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读为中华之崛起而读书片段.然后按文后要求回答问题(16分)正当周恩来和同学左顾右盼时.忽然发现巡警局门前围着一群人.正大声吵嚷(rng)着什么.他们急忙奔了过去.只见人群中有个衣衫褴(ln)褛(l)的妇女正在哭诉着什么.一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁.一问才知道. 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(y)死了.她原(希望 盼望 指望 )中国的巡警局能给她撑(chng)腰.惩(chng)处这个洋人.谁知中国巡警不但不惩处肇(zho)事的洋人.反而把她(训斥 斥责 批评 ) 了一通.围观的中国人都紧握着拳头.但是.在外国租界里.谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义.1、在文中括号里选择恰当的词语打上“”.( 2分)1、照样子写词语.(3分) 左顾右盼: 得意扬扬: 2、按要求写词语.(4分) 近义词: 急忙 ( ) 惩处 ( ) 反义词: 训斥 ( ) 得意扬扬 ( )3. 用“ ”画出文段中的一句反问句.并把它改为陈述句.(3分) 4、在外国的租界里.发现了一件什么事? (2分)5、周恩来看到这一幕.周恩来是怎样想的? (2分) 二、我认真阅读下面的故事.然后回答问题.(14分)献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘.我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈.作她的围巾.雪梅峰上雪梅开.我不畏路险风萧萧.也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈.小鸟啾啾细柳枝.春花遍地开.妈妈每在新春之前.总是要为自己定下一个计划.今年要在那亩地开辟一片瓜地.让瓜结得大大的.甜甜的.让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米.好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒.妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西.从不说她要吃什么.全家团圆.妈妈忙前忙后.总像有使不完的劲.儿女们叫妈妈休息一下.妈妈却倔强而喜悦.妈妈虽银丝飘飘.却心里眼睛亮.每每饭后茶余.把我们集中在一起.询问学习、生活、人际关系.我们进步时.妈妈就满脸微笑.温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时.妈妈就谆谆教导.犹如春天雨露.滋润着我们的心田.孩子将要远行.昏暗的灯光下.妈妈手拿针线.密密缝补着孩子的衣服.妈妈眼睛不好.总是缝一针落两针.她那轻轻的叹息声.飘至我的心中.我总是泪湿枕巾.离家几千里.每每眺望远方.我似乎看见我的妈妈站在小山坡上.手搭凉棚.在寻找着.凝视着.盼望儿女们归来.我时时在梦中望见妈妈展开双臂.呼唤着我.向我走来.我跳床而起.向妈妈扑去妈妈给了我们坚强的性格.上进的精神.我的妈妈是世上最好的妈妈.1、给第五自然段加上标点符号.(3分) 2、填上合适的词语.(3分) ( )玉米棒 ( )性格 ( )妈妈3、用直线画出文中的一句比喻句.并写出用什么比喻什么.(3分) 用 比喻 4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来.并写写你从中感受到了什么? (3分) 5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)三、习 作(30分)这个学期.你参加了学校组织的哪些活动?请你好好想一想.从中选择你认为最有趣的一次活动.按一定的顺序把活动的过程写具体.注意语句要通顺.书写要端正哦!450字左右. 参考答案一、基础整合(30分)第一部分 基础知识积累与运用(40分)1、(凶猛) (敏捷) (描绘) (腾云驾雾) (5分) 2、楷模(m m) 融洽(qi h ) 毫不相干(gn gn ) (3分)3、(5分) 略4、美( 味 )( 佳)肴 耀( 武 )扬威 (振 ) 兴中华 出( 乎 )意(料 ) ( 归 )根到( 底 )农( 耕 )社会 程(控 )电话 筋(疲 ) 力( 尽 ) (6分)5、我发现有些广告乱改成语.我会把用错的字改过来.(2分)白衣百顺 (依) 默默无蚊( 闻 ) 有杯无患(备) 骑乐无穷(其 )6、按要求写句子. (8分)(1) 这篇作文.句子很通顺.(2) 科学创造着生活.(3) 洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了.(4)“老爷爷.请问到人民广场朝哪走?7、我会把下面的名人名言补充完整.(8分)(1) 莫以恶小而为之 .( 刘备)(2) 行成于思.毁于随 . (韩愈)(3) 就做不出伟大的发现 . (牛顿)(4) 这是科学工作者特有的风格.让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧. .(郭沫若)9. 口语交际: ( 3分) 略第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读为中华之崛起而读书片段.然后按文后要求回答问题(16分)1、(希望 盼望 指望 ) (训斥 斥责 批评 ) ( 2分)1、照样子写词语.(3分) 左顾右盼: 东张西望 左邻右舍 出生入死 得意扬扬: 生气勃勃 小心翼翼 可怜巴巴 2、按要求写词语.(4分) 近义词: 急忙 ( 匆忙) 惩处 ( 处罚 ) 反义词: 训斥 ( 表扬 ) 得意扬扬 ( 垂头丧气 )3. (3分) 但是.在外国租界里.谁又敢怎么样呢? 但是.在外国租界里.谁都不敢怎么样.4、在外国的租界里.发生了一件什么事? (2分) 答:一个中国妇女受外国人欺侮.受中国巡警的训斥.围观的中国人敢怒不敢言.5、略 (2分) 二、我认真阅读下面的故事.然后回答问题.(14分)1、第五自然段加上标点符号.(3分) . . . . . . . . . . .2、填上合适的词语.(3分) ( 香喷喷 )的玉米棒 ( 坚强的 )性格 (伟大的)妈妈3、用直线画出文中的一句比喻句.并写出用什么比喻什么.(3分)我们进步时.妈妈就
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