六年级英语下册unit 7 summer holiday plans第二教时教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5六年级英语下册UNIT7SUMMERHOLIDAYPLANS第二教时教案M六年级英语下册UNIT7SUMMERHOLIDAYPLANS第二教时教案教学内容STORYTIMEGRAMMARTIMELEARNINGTIP教学目标1能复述STORYTIME课文中四个人物的暑假出游计划。2能根据自己的实际情况说说即将来到的暑假里将要去哪些地方和做哪些事。3了解一般将来时的一般疑问句、特殊疑问句，总结一般将来时的构成和用法。教学准备多媒体、教学光盘教学过程AWARMINGUP1GREETINGS2FREETALKBREVISION1出示目标词汇，学生认读并造句21呈现上节课的信息表格，学生四人一组，一个人扮演精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5任意人物，其他三人提问。WHOWHEREHOWHOWLONGWHATMIKELONDONBYPLANEONEMONTHVISITGRANDPARENTSYANGLINGBEIJINGBYTRAINVISITAUNTANDUNCLESUHAIHONGKONGBYPLANEGOTODISNEYLANDANDOCEANLIUTAO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5TAIPEIBYPLANETAKEPHOTOSS1WHEREWILLYOUGOFORTHESUMMERHOLIDAY,MIKES2ILLGOBACKTOLONDONTOSEEMYGRANDPARENTSS3HOWWILLYOUGOTHERES2ILLGOBYPLANES4HOWLONGWILLYOUSTAYINLONDONS2ILLSTAYFORONEMONTH2四人一组，复述课文中四个人物的暑假出游计划。小组活动结束后，请几名学生在全班面前复述课文。S1MIKEWILLGOBACKTOLONDONFORTHESUMMERHOLIDAYHELLSTAYTHEREFORAMONTHS2YANGLINGWILLGOTOBEIJINGBYTRAINSHELLVISITHERAUNTANDUNCLETHERES3SUHAIWILLGOTOHONGKONGWITHHERFAMILYSHELLGOTODISNEYLANDANDOCEANPARKS4LIUTAOWILLGOTOTAIPEIWITHHISPARENTSHELLTAKESOMEPHOTOS31引导学生读一读教材P91DLEARNINGTIP精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/52学生小组内用学过的语句交流暑假的出游计划。请几名学生在全班面前介绍他们的暑假计划。CGRAMMARTIME1朗读句子，认知结构全班学生分成两组，分别朗读第一、第二表格中的问句和答句，体会一般将来时一般疑问句的构成。2问答活动，操练一般将来时的一般疑问句教师根据STORYTIME课文内容，用一般疑问句提问，引导学生给出肯定或否定回答。TWILLMIKEGOBACKTOLONDONFORTHESUMMERHOLIDAYSSYES,HEWILLTWILLHESTAYTHEREFORTWOWEEKSSSNO,HEWONTHELLSTAYTHEREFORONEMONTHTWILLYANGLINGGOTOSHANGHAIFORTHESUMMERHOLIDAYSSNO,SHEWONTSHELLGOTOBEIJING3朗读句子，认知结构学生分组朗读第三、第四表格中的问句和答句，引导学生归纳一般将来时的特殊疑问句的构成4学生两人一组用句型WHERE/WHEN/HOWLONG/WHATWILLI/WEWILL讨论暑假的计划DH