大学生消费情况调查.doc

山东轻工业学院文法学院马克思主义基本原理概论本科生社会实践调查报告大学生消费状况调查学 院：专业班级；年 级：学 号： 成 绩:指导教师:吴慧芳2012年 10 月 24 日大学生消费观调查前言 随着社会经济的飞速发展，在当前的消费市场中，大学生所占有的地位越来越突出。由于年龄较低，思想还不够成熟，个人价值观比较局限，因而具有与其他消费群体不同的消费观念和消费行为。这次调查的主要对象是轻工业学院的大一至大三这一学生群体。我们希望通过对大学生消费情况的调查，更准确地把握当代大学生的消费脉搏，解读当代大学生消费文化。让我们大学生能够了解自身消费观念的缺点和不足，进而做出相应的改善。调查的形式为调查问卷，主要利用晚自习时间请同学们配合完成。更多的是对在教室的同学进行的一份调查，部分是利用同学间和老乡间的关系，还有随机在路上遇见的同学。正文经过将近一星期的时间，我们对大学生的消费观进行了调查，下来我对我们的调查结果进行一下分析。由于男生和女生之间各种各样的不同，在他们之间的消费观也表现出了不同的方面。下面我先对我们的调查做一下总结。（一）调查结果：我们这次发放了100份调查问卷，很幸运我们的调查问卷都收回来了。这次男生和女生各占一半。他们中有百分之六十九是来自农村，有百分之十六来自城镇，百分之十五来自城镇。在这次调查中占最多的是大三，大二比较少点，只有10%。在消费来源之中，占最多的是父母给予，其他的都差不多只能占到5%。有20%的同学表示他们的家庭收入为5001500,50%表示他们的收入为15003000,21%表示他们的为4000，剩下有9%的表示他们的收入有500.对于他们的月消费额度，最多的是在500800，有23%的在 350500，在350元以下和800以上的只占10%左右。对于消费项目，我们明确写出来的都差不多在80%左右，其他的只有20%。对于各方面的消费支出，我下来再做比较详细的分析与比较。对于消费观念，大多数的同学表示比较模糊，很多都是选择的其他。对于打工这件事，有71%的选择是“闲着没事，做就做了”，其他的选择都差不多。当然，不论用怎样的方式付款、到哪里去购物都阻止不了钱从我们的口袋流入商家的腰包。更何况我们身边还有一个比较繁华的商业街在等待着我们的投入。虽然我们没有固定的收入来源，但我们始终是消费实力不可小觑的一族。小到大学校园里无处不在的连锁超市，大到方圆几公里内鳞次栉比的卖场、餐饮店，在计算销售额时，都不得不为他们的鼎力相助而心存感激。还有随处可见的网吧。可以说，大学生对于扩大内需起着不可忽视的作用。一 .消费项目1伙食费一般每个月在学校餐厅就餐花费为 400500。除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡会、放假归来、生日聚会、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。2通讯与电脑在通讯费用方面，平均而言，每位手机用户每月消费76元，每位同学每月要打掉54元的电话费。如果要知道各家手机制造商们推出的最新机型，相信你最先想到的应该不会是大学校园吧。但事实却是，几乎一切新宠都能在这里见到。目前，大学生每个人都至少拥有一部手机。调查表明大学生对电子产品的拥有率还是比较高的，其中有44%的大学生拥有电脑。从对拥有电脑的同学调查得到购买电脑的主要目的是为了学习，其次为休闲娱乐，再者为查资料。当对电脑的要求时的同学选择了经济实惠型,同学选择了笔记本电脑。总的看来,大学生购买电脑与专业和年级有关，其电脑消费并不是盲目的，主要为满足其发展需要,更与经济实力有关。在现今最想购买的物品的调研中，电脑也以超过50%的绝对优势胜出，其次是手机照相机等等。出现这样的结果也是和现在飞速发展的电子技术，及校园网的开通不无关系，而且现在更有了wlan的介入，便捷的网络环境是导致同学购买电脑的最主要原因。3购买服饰 从消费调查结果可以看出，大学生在服饰上的消费也在不断增加。男生也比以前更加追求外在的修饰；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理，当然这只是一部分。在对是否购买品牌服饰的调查中，还是有一部分同学比较在意的。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生很少愿意父母知道自己使用名牌的产品。4学习消费 在大学里充斥着各种补习班，大学里参加补习班的同学也不再少数，在调查学习消费中补习费用所占最大，有的同学参加过补习班，补习班的费用一般会有200500，这也是很大一笔开销.其他还有购买学习资料和学习用品也会有100差不多。5恋爱消费对问卷中问卷中恋爱支出的问题，大部分同学有恋爱经历，每月用于恋爱消费的钱从100元左右。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、看电影等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的大头，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者 ；在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付300-400元。6旅游消费 旅游在大学生消费娱乐项目占有一定比例。我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。大学生旅游消费在总总体旅游消费中所占比重随着社会的发展、人口教育问题意识的不断提高，学校数量已供不应求，越来越多的学校被创办起来，现今，我过已有高校数量2000多所，在校就读学生超过两千万人，可见在中国大学生旅游这一新热一般大学生都会利用星期天或者节假日到本地的一些景点去转一转，一般一个学期会有两到三次，平均每次花费在50100。还有的同学回去更远的地方去旅游，不过只是其中一部分。 二.消费差异1. 男女差异 男女生花费多少的差异就每个月的生活费来说男女生活费都是以500800居多，但其中女生500以下的比男生多。其中男女伙食费以350500居多，而女生350元以下和350-500占据90%多。可看出男生平均每月伙食费比女生多。 男女大学生消费观念的不同 男女普遍认为自己刚好够用。男生认为生活费不够的人数比女生多。同时在“生活费增加时，相应消费增加的项目时”，男生会用于伙食的比例最大而女生用于服饰和化妆品的比例最大。可见男女大学生之间的消费观念有着很大的差异。 男女大学生对待消费的态度基本相同男女生普遍认为生活费500-800为合理消费 。同时男女都比较赞同勤俭节约。另外男女生都把质量作为购买商品的考虑的第一个因素，购物以实为主。其中男生注重品牌的多过女生，女生注重样式的比男生多。应了那句话“男穿牌子，女穿样子”。2. 年级不同的差异 在调查的过程中我们发现，大一大二大三各个年级的消费情况同样存在着差异，高年级学生的消费来源有相当一部分是自己兼职所得，比学弟学妹来言要好很多。而且在消费的时候，相比来言也是比较理智的。3. 城乡差异 城市、城镇、农村学生在月平均生活费用上有一定差距，但城市、城镇差距不明显，相比之下，农村学生与这两者有较明显的差异，具体表现为高消费需求层次的稀缺和低消费需求的集中。这说明：总体来看，大学生月平均生活费用多集中在中等水平，较为合理。但较明显的城乡差异将导致不同的消费层次和消费结构的产生。城市大学生在购物时选择名牌的概率明显高于来自农村的大学生，农村学生相比而言更加节俭。（二）总结一消费情况总结1.合理消费是主流调查显示，大多数学生月消费在 500800之间，总的来说，这个数额是相对正常的。基本可以维持我们一个相对富足、充实的生活标准。我们的学生的花费主要来自父母的资助，自己挣得很少，因此我们在消费的时候，通常也会考虑到家庭状况。而500左右的消费，既可以满足自己的标准，也不会带给父母太大压力。2. 价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。调查过程中我们发现，尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园，致使部分大学生受到影响，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时，有54%的大学生选择了“质量”，有20%的选择了“价格”，有15%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母，很多还处于“温饱”状态，没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的，许多同学的消费已经在向“小康”过度，越来越多学生加入高消费行列，购买昂贵的MP3电脑、手机等用品，这种趋势在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消费已在慢慢增加。3.大学生理财意识淡薄当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，当问及“做兼职的目的”时，有44%的大学生选择是增长社会经验，18%的大学生选择渴望独立，只有18%的大学生是为了补贴生活费，可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费，减轻家里负担，而更多的是为增长见识，增加社会阅历，提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。作为大学生、一个成年人，我觉得理财是一种我们不能不具备的能力。然而调查结果却不尽如意。大学生往往会不约而同地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。很明显，加强学生的理财意识十分有必要。 4. 大学生节约意识淡薄、浪费情况严重、恋爱支出大调查结果显示，大学生的节约意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物浪费。社会交际（包括谈恋爱）已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查，大学生每月用于交际（恋爱）的花费，100元以下的只占5%，300元左右的占40%，300元以上的占55%，谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日，都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日，有的同学会请同寝室的人或朋友吃饭；有的同学选择送礼物，有的同学点歌送祝福。现在大学校园中流行“人际投资”，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客，否则便被视为“不上路”不够交情，无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭，赠送礼物之风在大学校园蔚然成风 。二.消费心理 1追求时尚和新颖追求时尚和新颖追求时尚和新颖追求时尚和新颖。青年人的特点是热情奔放、思想活跃、富于幻想、喜欢冒险，这些特点反映在消费心理上，就是追求时尚和新颖，喜欢购买一些新的产品，尝试新的生活。在他们的带领下，消费时尚也就会逐渐形成。 2表观自我和体现个性表观自我和体现个性表观自我和体现个性表观自我和体现个性 。这一时期，青年人的自我意识日益加强，强烈地追求独立自主，在做任何事情时，都力图表现出自我个性。这一心理特征反映在消费行为上，就是喜欢购买一些具有特色的商品，而且这些商品最好是能体现自己的个性特征，对那些一般化、不能表现自我个性的商品，他们一般都不屑一顾。 3容易冲动 ，注重情感。由于人生阅历并不丰富，青年人对事物的分析判断能力还没有完全成熟，他们的思想感情、兴趣爱好、个性特征还不完全稳定，因此在处理事情时，往往容易感情用事，甚至产生冲动行为。他们的这种心理特征表现在消费行为上，那就是容易产生冲动性购买，在选择商品时，感情因素占了主导地位，往往以能否满足自己的情感愿望来决定对商品的好恶，只要自己喜欢的东西，一定会想方设法，迅速做出购买决策。（三）、引导大学生树立正确消费观的方法与途径经过我组各成员多次讨论，我们总结出引导大学生树立正确消费观的方法与途径有如下几点：1. 加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。 2. 教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。 3. 培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。 4. 大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。 5. 增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。 6克服攀比情绪，攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。 7.形成大学生良好消费风气。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。附录 大学生消费情况调查问卷我们希望就大学生的消费情况进行调查。耽误您一些时间，希望您能认真填写问卷，谢谢您的合作1.您的性别：（ ） A男 B.女2.您的家庭住址：（ ）A.城市 B.城镇 C.农村3您所处年级（ ）A.大一 B.大二 C.大三 4.您的消费来源：（ ）（可多选）A.父母给予 B .勤工助学或自己兼职 C.奖学金 D.助学贷款或助学金5. 您的家庭月总收入为多少？ （ ）A.500元以下 B.5001500元 C .1500-3000元 D.3000-5000元 E.4000元以上6.月消费额大概为多少：（ ）A.350元以下 B.350-500元 C .500-800元 D.800-1200元 E.1200元以上7. 您每月消费的主要项目是什么？（可多选） （ ）A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网）