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文档简介

小学一年级音乐说课稿 音乐作为一种优美的艺术形式,对培养学生审美情趣以及价值观、人生观具有重要作用因此,在小学音乐教学中,必须从生活的角度激发学生兴趣下面给大家分享小学一年级音乐的说课稿一起来看看吧！ 说设计理念： 1、通过童话旅游的形式激起学生的兴趣 2、节奏练习发声练习等枯燥的训练变成了有趣的游戏形式让学生学起来更轻松 3、在歌表演中培养学习动作的协调性并进行爱动物的练习 说教学内容： 1、趣味节奏练习趣味发声练习 2、课间轻松活动辨别音的快慢 3、歌曲洋娃娃和小熊跳舞 4、进行爱动物教育 说教学目标： （一）情感目标 1、学会歌曲能够欢快、愉悦的演唱培养学生乐观活泼的情感 2、通过歌曲对学生进行爱护小动物的教育 （二）知识目标 学会歌唱表演培养学生动作协调性能跟着音乐有表情的进行律动初步感受节奏在歌曲中的作用 说教学重点、难点： 有表情演唱、表演 教具安排： 录音机、录音带、头饰若干 说教学时间安排： 一课时 一、上课仪式进行 二、激趣导入 今天老师要带大家去旅行小朋友们高兴那我们的音乐之旅开始了孩子们开动火车跟老师去瞧瞧吧！（播放火车开动的声音） 过渡：我们的第一站节奏城到了 三、基础练习 1节奏城的小朋友可热情了他给大家送来了四个红苹果知道它名字的小朋友就可以得到它（出示带有符号的苹果） 2接着老师为你们介绍节奏城里的另一位成员它是谁呢大家来猜猜：脸皮厚肚子空打它三下它喊痛痛痛（鼓）大鼓让大家用自己喜欢的方式模仿一下它打节奏（要求：仔细听） 3节奏练习： 0 4发声练习： 下一站我们去呢开动火车去看看我们来到了问题城小问号有许多问题要问大家请小朋友们用优美的歌声加动作回答它 12345555 （师）小猫怎么叫（生）喵喵喵 小狗怎么叫汪汪汪 四、课间轻松 经过两座城小朋友们肯定都累了我们一起听音乐轻松轻松放拍手歌让学生跟着动起来 五、新授课（学习歌曲用歌声表达真情实感） 下一站我们去里呢同学们闭上眼睛跟老师一起去看看放音乐森林狂想曲教师讲述：听小鸟在枝头清脆的歌唱太阳出来了花儿开了散发出迷人的芳香大森林的早晨可真美呀！瞧远处洋娃娃和小熊跳起了欢快的舞蹈小朋友们想参加那我们一起来学学吧 1复习节奏请会打的同学带打一次集体纠正 2教师分句教一遍学生自由练后在汇报 3教曲调（范唱）分句教唱会唱的同学教 4分小组练唱用“啦”轻声带歌词唱一遍 5跟老师有节奏念歌词 6听范唱带提示学生体会内容情绪（欢快活泼） 7轻声分句教自由练汇报 8比赛谁能自己学会唱第二段歌词 9开展“男女对抗塞”巩固歌曲 六、拓展创造：歌表演 你们刚才学的很棒所以洋娃娃和小熊邀请每个小朋友一起去参加它们的音乐舞会我们戴上头饰出发吧！
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