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文档简介
谈谈历史 什么是历史 为什么要学习历史 了解历史的途径 学习历史的方法 广义的历史 泛指一切客观事物发展的过程 包括了自然史 也包括了人类史 狭义的历史指以整个人类社会发生 发展的过程 一 什么是历史 也可以说历史就是过去时 即过去发生的事情 我们身边的历史 二 为什么要学习历史 1 历史有你感兴趣的内容 有你想了解的东西 2 历史可使你变得博学 变得聪明 3 历史蕴藏着丰富的生活经验和思想资源 4 探究历史秘密 5 汲取历史智慧 6 传承民族文化 4 提高个人修养 二 为什么要学习历史 学到许多知识 懂得许多道理 学会怎样做人 还能学会怎样思考 分析 处理问题 变得更加聪明 二 为什么要学习历史 忘记历史就意味着背叛 列宁历史使人明智 英 培根以鉴于人事 有资于治道 司马光向古人学习是为了现在的活人 毛泽东 以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以见兴替 以人为镜 可以知得失 唐太宗 读史使人明智 读诗使人灵秀 数学使人周密 科学使人深刻 伦理之学使人庄重 逻辑修辞之学使人善辩 英 培根 金字塔和狮身人面像 三星堆铜人像 玛雅文明遗址 宜宾僰人悬棺 探究历史秘密 三 了解历史的途径 1 实物资料 A 文物 B 古迹 C 遗址 2 文字资料 书籍 碑文 文物 古迹 遗址 碑文 书籍 四 学习历史的方法 1 课堂上要认真听讲 积极思考 回答问题 2 课后复习教材和阅读有关历史课外读物 3 注意结合自己实际 找出最佳的历史记忆方法 4 有机会多参观历史遗迹 HistoryILOVEYou 最根本的法宝 兴趣是最好的老师 学之者不如好之者 好之者不如乐之者 了解历史时间的概念 公元纪年 公元元年 公元前 公元后 年代 10年 年代 10年 每100年 称为一个 世纪 例 1993年 二十世纪九十年代 例 2004年 二十一世纪初 了解历史时间的概念 历史课的要求 按时上课 做好准备 认真听课 记好笔记
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