新部编小学四年级语文上册第二单元测试卷.doc

新部编20192020学年度小学四年级上册语文第2单元测试卷 （包括课文一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家和语文园地二）（时间：100分钟）学校 班别 姓名 学号 成绩 一基础知识（45分）（一）、拼音部分。（8分）1、读拼音；写汉字。Li jing yng ji 依（ ） （ ）硬 （ ）光 豆（ ）yn ji su sh （ ）究 （ ）驶 探（ ） （ ） 合 （二）、字词部分。1、查字典填空。（3分）“融”：音序查字法；应查字母（ ）；再查音节（ ）；部首查字法；先查部首（ ）；再查（ ）画。“融”是（ ）结构。“融”的解释有：A、固体受热融化；B、融合；C、流通。“融为一体”的“融”应取第（ ）解释。2、组词。（4分）懒（ ） 潜（ ） 吨（ ） 憾（ ）赖（ ） 替（ ） 顿（ ） 撼（ ）3、把下列词语补充完整；并选一个造句.（8分）呼风唤（ ） 出乎意（ ） 归根到（ ） 腾（ ）驾雾 风（ ）日丽 （ ）七竖八 我选的词语是（ ）造句：_4、选词填空。（5分）发明 发现(1)一次；贝尔在实验中（ ）电流在导通和截止时；螺旋线圈会发出“滴答”声。于是；他大胆研究试验；终于（ ）了电话。 坚持 维持 保持(2)工作人员正在（ ）会场秩序。 (3)我们要（ ）教室的卫生。(4)为了自己的健康；我们应该（ ）锻炼身体。 （三）、句子部分。1、按要求写句子。（6分）（1）寒风吹到脸上很疼。夸张句：_（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。改为反问句：_（3）蝴蝶飞上天空。（扩句；至少扩两处）_2、用修改符号修改下列病句。（4分） A.读了这篇感人肺腑的文章；使大家热泪盈眶。 B.邓爷爷希望我们从小就培养远大的理想。3. 日积月累；填空。（7分）（1）好问（ ）；自用（ ）。（尚书）（2） ；审问之； ；慎思之；_；笃行之。（礼记）（3）人非生而知之者；_？（韩愈）（4）我还积累了不少这样的名人名言；如：_ _2 阅读部分（25分）（1） 课内阅读（12分）1.阅读下列短文；回答问题。人类在上百万年的历史中；一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯；没有电视；没有收音机；也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 我们的祖先大概谁也没有料到；在最近的一百年中；他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就；真可以用“忽如一夜春风来；千树万树梨花开”来形容。20世纪；人类登上月球；潜入深海；洞察百亿光年外的天体；探索原子核世界的奥妙；20世纪；电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等；日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。（1）给文中划“_”线的部分加上标点。（2分）（2）根据意思从文中找出相应的词语或诗句。（4分）A原来形容纷纷大雪好似梨花开放；现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。_B能使刮风下雨；比喻能够支配自然。_（3） 选择合适答案的序号；填在括号里。（4分） A反问 B设问 C排比 “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”此句运用了（ ）修辞手法。 A特殊含义 B强调 C声音延长“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此；引号的作用是（ ） （4）划“”的句子在文中起_的作用。（2分）（2） 课外阅读（13分）2.阅读下列短文；回答问题。小老鼠去海滨一只小老鼠；对他的父母说；他要到海边去旅行。“这太可怕了!”他们叫道；“世界上到处充满了危险；你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说；“我从来没有看到过大海；我早该去了!无论如何；谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法阻止你；”父母说；“那么；就希望你一路小心谨慎吧!”第二天；天边刚升起第一缕霞光；小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路；使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴；被咬在猫的嘴巴里了。下午；小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击；被咬得浑身是伤；鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上；他受尽惊吓；疲乏极了。傍晚；小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是；大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪；不时滚到海滩上；这时；晚霞正铺满天空；大海上金光闪闪。“多美呀!”小老鼠叫道；“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来；让他们也看看这美丽的大海!”晚霞隐去了；月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶；完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程；才换来片刻的欢乐；但这也是很值得的。1.从文中找出下列词语的反义词。（3分）安全（ ） 大意（ ） 容易（ ）2.本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。（3分）_3. 小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?（4分）4.读了这个故事；你有什么感想?（3分）_ 五、作文。（30分）题目：小小“动物园