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文档简介
10的分与合 执教 学习目标 1 我能通过有序地涂一涂 分一分 自由探索出10的分与合 2 我能在练习中比较熟练地运用10的分与合 仔细观察图 思考问题 1 第一串智慧珠与其它的四串有什么不同 2 第一串智慧珠分成了几部分 也就是说 10被分成了几和几 3 你能根据第一串的涂法和分法有次序地涂一涂 分一分其它四串吗 自主学习 合作探究 1 在小组内说一说你是怎么按顺序涂的 为什么要这样涂呢 2 在小组内说一说你是怎么分的 为什么要这样分呢 3 看到10的这五种分法 你还能想到什么 一九一九好朋友 二八二八手拉手 三七三七真亲密 四六四六一起走 五五凑成一双手 凑十歌 哪两朵花上的数合起来是10 10 10 3 7 10 我出3 我出7 卡片游戏 3和7合成10 1 3 4 5 8 6 7 9 考考聪明的你 4 2 7 8 1 总结 通过对本节课的学习 同学们学会10的分与合了吗 你是怎样学的 说给你的同桌听 如果这节课满分10分 你将给你和你的小组打几分呢 老师的话
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