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文档简介

讲授新课 类比学习:比较水在水压下的定向移动和自由电荷在电压下的自由移动。提出问题:观察上图,你能说出水流和电流是如何产生的吗?答案点拨:抽水机通过抽水,使两边有水位差,形成了水压,从而形成了水流。电流的形成是因为电路中有电源,提供了持续的电压,电压使导体中自由电荷定向移动,形成了电流。活动体验:电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度是否相同。思考讨论:(1)小灯泡的亮度情况与电源的什么量有关?(2)电源的作用是什么?答案点拨:(1)电压是形成电流的原因,小灯泡的亮度与电源的电压有关。(2)电源是提供电压的装置。二、电压的测量观察实物:观察电压表,了解其基本构造和使用方法。 1.电压表的构造:外壳、刻度盘、指针、调零钮、接线柱。2.电压表的使用方法(1)电压表的连接电压表应该与被测用电器并联。必须让电流从红色接线柱流进,再从黑色接线柱流出。必须正确选择电压表的量程。(2)电压表的读数看清电压表的量程。看清分度值。看清指针分组实验:练习使用电压表测量电路中的电压。1.画出实验电路图2.按电路图连接实验器材3.进行实验先将电压表接在小灯泡两端,接通电路读数并记录,然后将电压表接在电源两端,接通电路读数并记录。实验结论:当电路里面只有一个用电器时，用电器两端的电压等于电源电压。 三、课堂小结
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