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荷花同步练习可镇一中 闫老师 基础知识达标1.看拼音写词语。w do yun pn p li yi f hu i i j j( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho mng b l bo zhng hu g duo zu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给加粗字选择正确的读音。莲蓬（png pn ）荷（h hu）花翩翩（bin pin）起舞昨夜（zu zhu）破裂（li li）一幅画（f f）3.先填后想象仿写。风过了，我，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我（ ）。小鱼在脚下游过，告诉我（ ）？请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：（1）（ ），告诉我（ ）。（2）（ ），告诉我（ ）。4.填空。（1）刚开的荷花是（ ）。（2）全开的荷花是（ ）。（3）将要开的荷花是（ ）。（4）这么多的荷花，一朵有一朵的（ ）。看看这一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的这一池荷花看作（ ），那画家的（ ）可（ ）。这画家指（ ）。 课后能力提升5根据课文内容填空并完成练习。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。“挨挨挤挤”说明荷叶（ ）。这句话是（ ）句，把（ ）比作（ ）。（2）我忽然觉得（ ），穿着（ ），站在（ ）。一阵微风吹来，我就（ ），（ ）。这段话写了“我”看荷花时产生的（ ）。（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的（ ）。有的（ ），露出（ ）。有的（ ），看起来（ ）。A这段话主要描写了（ ）。B用“有的有的有的”写几句话。参考答案基础知识达标1.唐代 边境 惊呆 运足 气力时期 巡逻 猎物 神勇 无比2.png h pin zu li f3.略4.（1）才展开两三片花瓣儿。（2）花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（3）还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（4）姿势 很美 也很美 一大幅活的画 本领 真了不起 荷花课后能力提升5.（1）多而密比喻荷叶碧绿的大圆盘（2）自己仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳阳光里翩翩起舞雪白的衣裳随风飘动联想（3）才展开两三片
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