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第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系 学习目标1.会使用电压表和电流表。2.能通过实验探究电流与电压和电阻的关系。3.能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关系。 自主探究1.在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成。2.在导体两端电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成。合作探究一、探究电流与电压的关系提出问题:通过导体的电流跟电压有怎样的关系?猜想与假设:通过导体的电流与导体两端的电压成正比。设计实验:选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。进行实验:根据电路图连接电路,保持电阻不变时,探究电流与电压的关系。小组成员分工合作,及时记录测量数据。实验次数电阻R/电压U/V电流I/A1R =23注意事项:(1)连接电路时开关应断开。(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端。分析与论证:分析实验数据,得出电流与电压之间的定量关系。利用图象法分析实验数据。实验结论:。二、探究电流与电阻的关系提出问题:通过导体的电流跟导体电阻有怎样的关系?猜想与假设:通过导体的电流与导体的电阻成反比。设计实验:根据讨论的结果确定设计方案,并画出电路图。进行实验:(1)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压为适当值。(2)更换不同电阻(成整数倍变化),调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压保持不变。记录通过的电流值。实验次数电压U/V电阻R/电流I/A1U=23分析与论证:引导学生分析实验数据,得出电流与电阻之间的定量关系。利用图像法分析实验数据。实验结论:。【想想议议】利用“探究电压与电流的关系”的实验数据计算,并与电阻R比较,看看电阻R与有什么关系。课堂检测1.如图为研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图,其中正确的是()2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小3.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是。 14.在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R=50 ,电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(导线不得交叉)。(2)电路改正后,开始进行实验,小明根据测出的数据,画出了电阻的U-I关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论:; 为了使结论更具有普遍性,小明还应该。 (2)电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比更换阻值不同的电阻继续实验解析:在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,电流表测量通过电阻R的电流,电压表测量电阻R两端的电压,题图中电压表没有跟电阻并联,改正方法如答图所示。由题

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