记承天寺夜游VIP

记承天寺夜游苏轼 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 明月别枝惊雀 明月松间照清泉石上流 云破月来花弄影 海上生明月 天涯共此时 问题引导 学习目标1 朗读课文 读准字音 找准节奏 2 积累文言字词知识 3 学习文中的景物描写 4 理解作者的感情与人生态度 问题设置1 解释字词 翻译课文 2 找出文中写景的句子 展开想象 用自己的话来描绘一下文中的景色 3 分析作者用了什么修辞来写景 有何作用 4 找出文中抒情的句子 分析抒发了作者怎样的心情 5 你怎样理解 闲人 的含义 知识回顾 作者简介 苏轼北宋家 家 字 号 在诗词 散文方面有巨大成就 与父苏洵 弟苏辙并称为 三苏 为 唐宋八大家 之一 文学 书画 子瞻 东坡居士 读准字音记承天寺夜游 mp3 起行遂未寝藻荇竹柏 su q n z o x ng b i x ng 元丰六年 十月十二日 夜 解衣 欲睡 月色 入户 欣然 起行 念 无与为乐者 遂 至承天寺 寻张怀民 怀民 亦未寝 相与 步于中庭 庭下 如 积水空明 水中 藻 荇交横 盖 竹柏影也 何夜 无月 何处 无竹柏 但 少闲人 如吾两人者耳 1 欲 2 户 3 欣然 4 念 5 者 6 遂 7 至 8 亦 9 寝 10 相与 合作探究 11 步 12 空明 13 交横 14 盖 15 但 16 如 17 耳 将要 打算门高兴的样子想到 考虑 的人 表判断 于是 就到也睡 睡觉一起 共同 散步形容水的澄澈交错纵横原来是只 只是像罢了 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 元丰六年十二月十二日夜晚 我脱了衣服 打算睡觉 这时 月光照进门里 我高兴地起来走到门外 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 想到没有可以交谈取乐的人 于是到承天寺去找张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 怀民也没有睡 我们一起在庭院里散步 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 月光下 院中如积水一般澄澈透明 水中藻 荇似的水草交错纵横 原来是竹子和松柏的影子 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 哪个夜晚没有月亮 哪个地方没有竹子和松柏 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了 问题设置1 解释字词 翻译课文 2 找出文中写景的句子 展开想象 用自己的话来描绘一下文中的景色 3 分析作者用了什么修辞来写景 有何作用 4 找出文中抒情的句子 分析抒发了作者怎样的心情 5 你怎样理解 闲人 的含义 1 找出文中写景的句子 用自己的话来描绘一下文中的景色 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 例 皎洁的月光静静地映照在庭院中 宛如一泓秋水那样清澈而明净 一眼望去 水中仿佛还有如丝的绿藻 悠然地漂浮着 荇菜纵横 在碧波里轻漾 仔细观看 原来是亭亭修竹和苍翠古柏在月光下的影子 月光澄碧 竹柏相互交错迎着微风轻轻摇晃 如此的夜色 如此的美景 幽静迷人 让人陶醉 2 作者用了什么修辞来写景 有什么作用 运用了比喻的修辞 将月色比作清澈的积水 竹柏的影子比作水中的藻 荇 生动形象的点出了月光的皎洁 清澈 月夜的优美 灵动 体会作者情感的变化 兴奋喜悦 转忧 孤寂 宽慰 兴喜 难言之隐 3 找出文中抒情的句子 分析抒发了作者怎样的心情 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 心情 表达的心情是微妙而复杂的 既有贬谪的悲凉 也有赏月的欣喜 更多的是一种面对逆境的豁达与乐观的心态 苏轼以犯人的身份被贬黄州 无薪俸 故租五十亩荒地经营 他筑水坝 建鱼池 移树苗 种植稻麦和蔬菜 并在坡边自筑茅屋 号 东坡居士 有诗云 不令寸土闲 饥寒未知免 去年东坡拾瓦砾 自种黄桑三百尺 今年刈草盖草堂 日炙风吹面如墨 自笑平生为口忙 4 你怎样理解 闲人 的含义 闲人 并非闲来无事之人 而是包含复杂意味的 首先指具有闲情雅致的人 就像作者即使被贬官也能欣然赏月 感受自然之美 其次 还包含郁郁不得志的愁闷 作者极具才华 有远大抱负 却被一再贬官 但他的内心里是并不想做一个 闲人 的 记承天寺夜游 欣然起行 庭下月色 心境 时间 10月12日 地点 承天寺 缘由 月色入户 同游者 张怀民 影如积水 藻 荇 豁达乐观 叙述 描写 议论 情景交融 小结 分层达标 课堂练习 解释红色的字词 1 相与步于中庭2 欣然起行3 念无与乐者4 积水空明5 藻荇交横6 盖竹柏影也7 但少闲人如吾两人者耳8 怀民亦未寝1 一同 一起 散步 漫步2 高兴的样子3 考虑 想到4 形容水的澄澈5 交错纵横6 原来是7 只是 清闲的人 罢了8 睡觉 念无与为乐者 怀民亦未寝 相与步于中庭庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 月光下 院中如积水一般澄澈透明 水中藻 荇似的水草交错纵横 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了 想到没有可以共同游乐的人 怀民也没有睡 我们就一起在院子里散步 七 选出句