人教版（新课程标准）二年级上学期语文期中考试试卷新编

人教版（新课程标准）二年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分） 小小书法家。（看拼音，写词语） x x m wng_qi r b sh_2. （7分） 将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多，无法计算。智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。不计其数 没有穷尽，没有限度。无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。3. （6分） 给加线字选择正确的读音。 （1） 凑近 （ ） A . cuB . chu（2） 张开 （ ） A . zhnB . zn（3） 偶尔 （ ） A . uB . y（4） 喵喵 （ ） A . mioB . mio4. （8分） (2019四下鹿邑月考) 按要求填空。（8分） “扎”是_结构。用部首查字法先查_，再查_画。读音为_、_和_。“扎”在字典里的解释有：刺；钻（进去）；驻扎；捆；束；量词，用于捆起来的东西。在“扎针”一词中应选释义_。在“一扎青草”中应选释义为_。5. （7分） 根据意思，补全词语。 平坦的场地 坪_鲜明而美丽 鲜_灿烂美丽 _丽尊敬热爱 _对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 _奇6. （6分） (2019二上东莞期中) 照样子，写一写。 一孔石桥 一_鱼塘 一_家信金黄的落叶 _的太阳 _的棉花读读书 动动_甩甩_7. （8分） (2019一下沂源期末) 背一背，连一连。 敏而好学_ 晚霞行千里朝霞不出们_ 云深不知处幼不学_ 行万里路只在此山中_ 老何为读万卷书_ 不耻下问8. （6分） 请把你搜集的民间故事、民歌、民谣各选一个写下来吧！ （1） 我搜集的民间故事有：_等。 （2） 我搜集的民谣：_。（3） 我搜集的民歌：_。9. （9分） 根据课文内容排列下列句子，在横线上写上序号。 _普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。_地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。10. （6分） 连词成句，加上合适的标点。 （1） 太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的 （2） 喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只 11. （3分） 理解句子的意思。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再是那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。12. （13.0分） 和大人一起读咕噜牛，完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1） 文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。 （2） 小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。 （3） 狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。（4） 我喜欢文中的_，因为他_。 13. （11分） 看图写话。 认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1