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人教版（新课程标准）二年级上学期语文期末考试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （20分） 连一连，组成词语。 柳绿_ 融化莺歌_ 花红冰雪_ 燕舞百鸟_ 争鸣2. （10分） 读拼音，写词语。 这只sng sh_小巧lng lng_，真惹人喜爱。3. （6分） 选字填空。（伸 申） _请 _手 _开 _诉（介 界） _绍 世_ _意 边_4. （6分） 照样子，写一写。 例：扫墓 _高 _秋_菊 _窗花 _鞭炮5. （10.0分） 选词填空。包 贴 做 对 列 面 放 座 块 所_春联 _福字 _月饼 _风筝_粽子 两_雕塑 十_彩旗一_菜地 一_学校 八_纵队6. （6分） 火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词） 庶_廷_遮_霆_孝_饶_考_挠_7. （4.0分） 给句子中的破折号选择正确的作用、填字母。 A表示解释说明 B表示声音的延长 C表示话题的转换“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊”_“今天好热啊！你什么时候去北京？”_“我今天买了一本书窗边的小豆豆可有趣了。_8. （20分） 课文内容回顾。 （1） 小信成则_。韩非子 （2） 枫树上的喜鹊中的“我”喜欢_，喜欢_，喜欢_，表现了孩子对大自然的热爱之情。（3） 沙滩上的童话一文，孩子在沙滩上编织了一个打败恶魔，救出_的有趣童话，体现了孩子们_、富于幻想的品质。9. （10.0分） 阅读短文，完成练习。 乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。有一天，它们的草窝破了一个小洞。第一天，大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修，窝里的洞越来越大了。第二天，大乌鸦想：这下老二一定会去修了，窝都这样破了，难道它还能安心住吗？小乌鸦想：_？一天结束了，结果又是谁也没有去修。一转眼，到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷（qun）缩在破窝里，一边哆嗦（du suo），一边叫着：“冷啊！冷啊！”第二天，大乌鸦想：_。小乌鸦也想：这样寒冷的天气，老大还能耐得住吗？它今天一定会去修的。可是到了傍晚，还是谁也没有修，两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。夜里，风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被大风吹到地上，雪越积越厚，最后两只乌鸦都被冻僵了。（1） 在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ） A . 忍受；勉强承受B . 受得住；禁得起（2） 用“_”画出文中描写冬天寒冷的句子。 （3） 认真读一读，在文中、处填上合适的句子。 （4） 这个故事告诉我们的道理是（ ） A . 天气冷了，要把窝修好。B . 遇到问题不能偷懒，而要积极动手解决。C . 遇到问题要和别人一起解决。10. （8分） 看图写话。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共1
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