人教统编版二年级上学期语文期中联考试卷

人教统编版二年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分） 认一认，连字成词语。 喜_ 相互_ 净香_ 欢纯_ 暖温_ 甜2. （8分） 拼一拼，写词语。 ji rl wyun sh_mi shy wn w binlin lin b sh_3. （6分） (2019汉中) 组词。将正确字的选项填入横线上。 帐_ A.篷 B.蓬 C.捧半途而_ A.费 B.废 C.肺4. （8分） 查字典填空。 “闻名”的“闻”字，部首是_，再查_画，字典里的解释：听见； 听见的事情，消息； 出名，有名望； 名声； 姓。“闻名”应该选第_种解释。“新闻”应该选第_种解释。5. （6分） 看图选一选。 又细又长 又红又甜(tin) 又圆又绿荷叶_ 苹果_ 豆角_6. （7.0分） 读句子，选择括号中合适的词语。 妈妈的呼吸那么_（深沉/沉重），又那么_（均匀/匀称）。风在树叶间_（刮/散步），发出_（嗖嗖/沙沙）的响声，可妈妈全_（看/听）不到。7. （6分） 加偏旁，组成新字再组词。 尼_ _ 尺_ _见_ _ 刂_ _8. （6分） (2019一上微山期末) 我会写出意思相反的字。 前_ _晚东_ _短黑_ 关_9. （6分） 每个人都有自己的名字，你知道自己名字的含义吗？快和大家说一说吧！ 10. （5分） 按要求写句子。 （1） 一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。） （2） 我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。） （3） 经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句） （4） 那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子） （5） 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子） 11. （8分） (2019三上商丘期中) 知识回顾。 （1） 有理_，无理寸步难行。 （2） _，其利断金。 （3） “停车坐爱枫林晚，霜叶红于_”，这两句诗出自杜牧写的_，诗句中“坐的意思是_。 （4） 卖火柴的小女孩一文巾，小女孩擦燃火柴后行到烤鹅，说明她_；看到奶奶，说明她_。 （5） 总也倒不了的老胜一文中的老屋一共帮助了_个动物，从中我们可以看出_。 12. （4分） 我会背通我会填。 （1） 蚂蚁搬家蛇过道，_。（2） 老吾老，以及人之老；_，_。 （3） 日出江花红胜火，_。 （4） 春江潮水连海平，_。 （5） 爱人者，人恒爱之；_，_。 13. （10.0分） 读文段，完成练习。 牛的母爱这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，它挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉眸叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上倒出半盆水正好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哗，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。（1） 根据短文内容填空。 老牛的两次哞叫，你能听懂吗？“凄厉哞叫”是在_；“仰天长哞”是在_。与“没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走”相照应的语句是_。（2） 文中画线句子是对老牛_、_的描写，试着写一句含有这两种描写方法的句子。 （3） 读了此文，你有什么感受？请联系实际简要谈谈。 14. （10分） 表达、习作。 （1） 动物是人类的朋友，照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。 例：爱鸟护鸟是人类的美德。（2） 习作。 每个人都有特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请以“我的心爱之物”为题目，学习本单元的写作方法，写一篇习作。可以写你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物要求：语句通顺，没有错别字，把自己的喜爱之情融入字里行间，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-