江苏版四年级下学期语文期中考试试卷新版

江苏版四年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)1. （5分） 看拼音，写词语。 jin yuj lq zhzhng wibo zh_tn khu jdn shnln gndin l_2. （4分） 读拼音，写词语 窗外的桃花心木yu y_自在，显示出b b shng j_，原来种树人浇水一直在模仿老天下雨，这样桃花心木得到了dun lin_，就会经受得起各种ko yn_，就不会无yun g_地k wi_了，听了他y zhng xn chng_的话，我悟出了一个zh l_。3. （5分） 把下列词语补充完整，再选词填空。 实_实说 安_乐业 面不_色肝胆相_ 鞠_尽瘁 _苦卓绝面对敌人的恐吓，刘胡兰依然_，镇定自若。“到底是怎么回事?你跟我_。”妈妈问道。4. （3分） (2019一上通州期末) 把下面的对子连起来。 远_ 来鸟_ 男生青山_ 近去_ 虫女生_ 关开_ 绿水5. （4分） 选择恰当的词语填空。 A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家，妈妈已经为我准备好了_的饭菜。6. （8分） 按要求写句子。 （1） 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句) （2） 赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句) （3） 秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句) （4） 秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句） 7. （8分） 回忆课文内容填空。 （1） 看图写作者及诗句。夜宿山寺（唐）_（作者）_，手可摘星辰。不敢高声语，_。（2） 天苍苍，野茫茫，_。 （3） 一九二九_， 三九四九_，五九六九，沿河看柳，七九_，八九雁来，九九加一九，耕牛_。8. （8分） 西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？观察下面的图画，展开想象写一写。 西沙群岛的海底世界美丽极了。_二、 阅读。（30分） (共2题；共30分)9. （13.0分） 阅读训练。 我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，-何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜（1） “好的故事”是指_。 （2） 你对选文第一段是怎样理解的？ （3） 本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？ 10. （17.0分） 课外阅读。感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走向小道格拉斯一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1） 为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（2） 给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答_（3） 在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。我们每个人都有要感谢的，其中（_）有物质上的给予，（_）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。三、 作文。（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 写作。 小学六年，我们完成了无数次作业。一定有那么几次作业，让你印象深刻，一直难忘。是老师的一次心血来潮？是老师的一次别具一格或良苦用心？哪次非同寻常的作业让你久久难忘?拿起你的笔记录下来吧！第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2