《声音的传播》进阶练习（一）.doc

声音的传播进阶练习一、单选题1. 对于某校升旗仪式的情景，下列说法正确的是（ ）A.同学们听到的国歌声是通过空气传播的B.国歌的声音越大，音调越高C.扬声器工作时将内能转化为电能 D.将国旗升起是利用动滑轮完成的2.广场舞风靡各地。在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（ ）A.音乐声对某些人来说可能是噪声 B.音乐声是通过空气传到人耳的C.音乐声由音箱中发声体振动产生的D.将音量调大是提高声音的音调3.关于声音，下列说法正确的是（ ）A.声音可以在真空中传播B.“震耳欲聋”是形容声音的音调高C.“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断的D.吹笛子时用手按住不同的笛孔，目的是改变声音的响度二、填空题4.王亮正在教室内做作业时听到教室外有位同学叫他，他听到叫声说明_能传声，他通过叫声的_分辨出叫出他的同学是谁。5.公园里，我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_中传播。能够分辨出黄鹂的叫声，是因为不同种类的鸟发出声音的_ _（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。我们看到各种颜色的花朵，是光的 现象（选填 “反射”或“折射”）。6.木琴是打击乐器的一种，其琴键皆以木片制成，将木琴键置于共鸣箱之上，以琴棒敲击时琴键_就可以产生旋律，这旋律通过_ _传播到耳中，我们就可以欣赏到美妙的音乐。如图当琴棒从左到右敲击琴键时，所产生旋律的音调逐渐_。（选“变高”或“变低”） 三、简答题7.请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1m/s”，我们的世界会有什么变化？请写出三个有关的合理场景8.用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？参考答案【参考答案】1.A2.D3.C4. 空气 音色5. 空气 音色 反射6. 振动 空气 变低7.答：(1)两个人对面说话，也要隔一段时间才能听到 (2)面对面交谈时，声音和嘴巴口形有时间差； (3)发令枪冒烟后好长一段时间运动员才起跑； (4)汽车的喇叭将不起作用8.解：通过录音机录下自己的声音，是通过气体传播的 别的同学听自己的声音，也是通过气体传播的 自己听自己的声音，主要是通过固体(骨)传导的 所以自己听录来的声音和自己的声音不一样，而别的同学听录来的声音和自己的声音一样 故答：我认为录来的声音和自己的声音不一样，听录来的声音是空气传导的，听自己的声音主要是骨传导的，而别的同学听我的录音和我的声音都是空气传导的，传声途径相同，所以别的同学认为一样【解析】1.【分析】（1）声音的传播需要介质，我们平时听到的声音是通过空气传播的；（2）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；（3）扬声器喇叭工作时，线圈不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音；（4）动滑轮是指能随物体升降的滑轮，而定滑轮是指固定不动，不会随物体升降的滑轮。此题考查了声音的传播条件、声音的特性、能量的转化以及定滑轮和动滑轮的使用，是一道基础题。【解答】A.歌声是通过空气这种介质进行传播的，故A正确；B.国歌的声音越大，是指响度越大，音调是由频率决定的故B错误；C.扬声器（喇叭）工作时能将电能转化为机械能故C错误；D.旗杆顶部的滑轮是固定不动的，所以是定滑轮；故D 错误。故选A。2.【分析】 （1）一切正在发声的物体都在振动；（2）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传声；（3）在日常生活中，凡是影响人们工作、生活、休息及干扰需要听到的声音，都是噪声；（4）音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小，由振幅和听者与声源的距离决定。本题重点考查了声音的产生、传播、噪声以及响度与音调的区别，属于声现象基本规律的考查，是一道基础题。【解答】A.音乐声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声此选项正确；B.声音的传播需要介质，音箱中传出的音乐声通过空气传递到人耳中此选项正确；C.一切发声的物体都在振动音乐声是由音箱中发声体振动产生的此选项正确；D.响度指声音的强弱，由振幅决定；将音量调大是提高声音的响度此选项错误.故选D。3.【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；（3）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；（4）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。此类问题要会根据乐音的特征、声音的产生和声音的传播进行分析解答。【解答】A.声音的传播需要介质，真空不能传声，A说法错误；B.“震耳欲聋”主要是指声音的响度大，B说法错误；C.因为每个人的发声结构不同，所以可以“闻其声而知其人”，主要根据声音的音色来判断的，C说法正确；D.吹笛子时空气柱振动会发出声音，当控制空气柱的长度不同时，空气柱振动的快慢不同，所以会发出不同音调的声音，D说法错误。故选C。4.【分析】 声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色。 解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色。 【解答】 王亮听到的叫声是通过空气传入他的耳中；他通过声音的音色分辨出叫他的同学是谁，这主要是因为每个人发出声音的音色不同。 故答案为：空气；音色。 5.【分析】声音可以在不同的介质中传播；我们能分辩出不同物体发出的声音，主要是依据了音色这一特征；我们能够看到周围各种颜色的物体，是因为物体反射的光进入了人的眼睛。 本题考查了光的传播条件，音调、响度、音色的区分，以及光的反射现象，属基本知识点，难度不大。 【解答】 公园里，我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在空气中传播； 人们能够分辨出黄鹂鸟的叫声，是因为不同种类的鸟发出声音的音色不同； 我们看到各种颜色的花朵，是花朵反射的光进入了人的眼睛，是光的反射现象。 故答案为：空气 音色 反射。 6.【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音调的高低与振动体的长短有关，振动部分越长，频率越慢，音调越低。解决此类问题要结合声音的产生，声音的传播条件和频率与音调的关系等方面去考虑。【解答】声音是由物体的振动产生的，琴键振