西南师大版六年级下册小升初毕业考试语文试卷

西南师大版六年级下册小升初毕业考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整，再选词填空。别出心（_）大步（_）星自（_）自受（_）天动地技高一（_）斩钉（_）铁全神（_）注弄巧成（_）（1）含有一组反义词的词语是_。（2）我们的改革开放事业是前无古人、_的伟业。（3）“在竞争如此激烈的社会，技术高人一等的人往往能够抢占先机，抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容，是_。2 . 读句子，根据拼音写字词。1.妹妹tn zh（_）d sh（_），静静地欣赏墙上自己的yn zi（_）。2.在yu yn（_）的d shn（_）中，一位身穿xin yn（_）f zhun（_）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。二、语言表达3 . 请你试一试仿写句子：例：时间好比清风，帮我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，帮我们洗去心灵的杂质。 仿写：书籍好比_，_；书籍如同_。4 . 按要求写句子。（1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）_，犹如_（3）我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）_（4）远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_三、现代文阅读阅读课内语段，回答问题。赵州桥（节选）这座桥不但精巧，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。5 . 这段话是围绕_这句话展开描写的。6 . 把文章描写龙的形态的句子画上“”，这段话共写了龙的种形态。7 . 文中加点词语的句子写出了这些图案的什么特点？_阅读短文，回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。8 . 给第（5）自然段加上标点符号。9 . 第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是_（不超过20个字）10 . 在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。11 . 从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_）；第（8）自然段的作用是（_）。12 . 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_。13 . 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？四、信息匹配14 . 选择关联词语填空。可是又 只要就 但既也1.我可以忍受各种痛苦，（_）绝不会承认错误。2.他（_）不能动弹，（_）不能睡觉。3白天，他的肝脏被吃光了，（_）一到晚上，肝脏（_）重新长了出来。4.（_）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。15 . 选择合适的词语填在横线上。1.破课桌，_一个叱咤风云的古战场。（竟然俨然）2.他脸上的_，跟我们玩得入迷时一模一样。（神情神态）3.地球之外是否有生命存在，是人类一直_的宇宙之谜。（探索摸索）4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人_。（惊叹惊奇）五、书面表达16 . 作文题目：_的一天要求：把题目补充完整。可以填：快乐、繁