人教版六年级下册期末模拟测试语文试卷（二）

人教版六年级下册期末模拟测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。xun y jng t png b k su png b（_）（_）（_）（_）（_）yo y lin ji y chn dng d hn hu（_）（_）（_）（_）（_）2 . 按查字典的要求填空。“匠”用音序查字法先查音序_，再查音节_；用部首查字法应查_部，再查_画。“匠”共有_笔，最后一笔是_。3 . 文房四宝指的是什么？_4 . 按课文内容填空。 （1）予人玫瑰，_。（2）与其锦上添花，_。（3）一匹出色的马中“出色的马”指的是_。（4）小路说：“昨天，他曾_，_的大娘，踏着路上的荆棘，瞧，那花瓣上_，就是他_的汗滴。”（5）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去_。5 . 填空题。1、咏柳是（ ）代诗人（ ）的作品，表达了作者对（ ）。2、“荷尽已无擎雨盖，（ ）。”选自苏轼的_，（ ）朝代的。3、泊船瓜洲、秋思、长相思三首诗词都是以（ ）为主题，表达作者对（ ）。泊船瓜洲是（ ）的写法，秋思是（ ）的写法，长相思是（ ）的写法。二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)用画线的词语造句。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。_(2)老师的恩情让人难忘。改为反问句：_(3)仿写句子。老师，您是辛勤的园丁，把我们培育成参天大树。老师，您是_，_。老师，您是_，_。(4)口语交际。舅妈从国外给黄莉莉带了一支多用钢笔，上面的英文黄莉莉不认识，她便带着丈夫，来到教英语的吴老师跟前说：“_”(5)修改病句。学校掀起了做“八礼四仪小标兵”的活动。_春天来了，花圃里迎春花、桂花、桃花、月季花竞相开放。_三、现代文阅读7 . 阅读理解“成”与 “功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。【小题1】给第一小节的处加上标点。【小题2】根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。【小题3】短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。_【小题4】“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。_【小题5】用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。_四、信息匹配8 . 选字组词。（乌鸟）云（力办）法（近进）入（找我）到五、书面表达9 . 是的，爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，有炙热的温度。生活中，我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友在这样的奉献中，我们感动着他人，也常常被自己感动着。就请你以此为话题，记录下你自己的奉献与感动。题目自拟。不少400字。写作提示： (1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助，选一件印象最深刻的事情写下来；（2）突出关爱或帮助他人的过程；（3）写出自己的真情实感。六、连线题10 . 读一读，连一连。人之初习相远性相近性本善玉不琢不知义人不学不成器敏而好学行万里