赣南版四年级下学期语文第二次质检试卷

赣南版四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （4分） 读拼音写词语dun dnl cido miq nq hn q nun_2. （6分） (2019二下吴忠期末) 把下面的成语补充完整。 _星_月 _天_地 程门_ _莘莘_ _ _奇斗_ 喜气_ _3. （6分） 给划线的字和词语选择正确的解释。 （1） 朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。（ ） A . 和老师会见B . 两支队伍会合（2） 洪水终于退了。（ ） A . 减退，下降B . 离开，退出4. （2分） 拼一拼，写一写。 下雪了，我wn_在bn_空中飞舞的小雪花；“n_们cng_哪里来？你们yu_没yu_妈妈?”5. （2分） 选词填空。 虽然 既然 居然 竟然（1） 这样的宏伟建筑，_只用了十个月的时间就完成了。 （2） 我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，_收获了。 （3） _你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。 6. （6.0分） 我会选。 （1） _如松，坐如钟。（ ） A . 坐B . 站（2） “白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句是写的是（ ） A . 鱼B . 鹅C . 鸡D . 兔7. （9分） 按要求写句子。 （1） 悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句） （2） 我国人口是世界上最多的国家。（修改病句） （3） 例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体） 海上的风真猛烈，_。（4） 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句） 8. （2分） (2019浏阳) 按课文翠鸟原文填空。 翠鸟鸣声_，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又_地停在苇秆上了。它一动不动地_着泛着微波的水面，_游到水面上来的小鱼。小鱼_地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样_，还是难以逃脱翠鸟_的眼睛。翠鸟_苇秆，像箭一样_，叼起小鱼，_水面往远处飞走了。9. （3分） 句子练习。 鸟 父亲 最喜欢 一生 树林 和 的 歌唱。（连词成句）我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句）这是树林和鸟最快活的时刻。（仿写拟人句）。二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分） 阅读下文，回答问题。 开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金宇塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。（1） 文段中，“据说”一词应理解为（ ） A . 听说的，一代一代传下来的，肯定就是这种方法。B . 推测的，是后人根据当时可能拥有的工具想象出来的方法之一。（2） 文段中的问句是（ ） A . 一般疑问句B . 反问句C . 设问句（3） 这段内容是围绕哪句话来写的？ （4） 理解填空。 这段内容主要是写_，表现了古埃及人民的_。11. （15分） 阅读短文，回答问题。 提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x sh）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zh zh）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cng zng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（b p）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。（1） 给画线的字选择恰当的意思。 漫游 满，遍 水过满，漾出来 没有限制，没有约束试图 用绘画表现出来的形象 计划 希望得到，谋取（2） 我会在文中括号内选出不正确的读音。 （3） 找出下列词语的反义词。 温暖_ 热闹_ 柔和_（4） 写出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 （5） 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ （6） 萤火虫给了科学家怎样的启示？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分） 写作技能：任选一题写。（一）题目：那一天，我好_（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于250字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-