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文档简介

赣南版三年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (10分) 比一比,再组词 沏_炊_展_泽_彻_吹_碾_择_砌_次_辗_译_2. (8分) 填空。 (1) “径直”的“径”本意是_,“径直”的意思是_,它的近义词是_。 (2) “蒙”在“蒙骗”一词里读_,在“启蒙”一词里读_,在“蒙古”一词中读_。 (3) “蛤蟆”是青蛙和蟾蜍的总称。这两个字偏旁相同,我还能写出三个这样的词:_、_、_。 3. (8分) 组词。震_ 疯_ 骇_雷_ 痴_ 该_4. (4.0分) 把下面的词语补充完整,并完成练习。 栩栩_ 商旅_ 不计_作_礼 循_去 崇山_五彩_ 美_美_ 浩浩_形容贸易繁荣的词语是_,写山岭的词语是_。在这些词语中,我最喜欢_,我还会用它写句子呢_。写一写与“看”有关的词语,例如:循声望去。_5. (11分) 把下列句子中划线的词换一个意思相近的词。 多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。_桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗_祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保保佑您。_鲁滨孙遇到了许多危险,但他一点也不畏惧。_6. (8分) (2019一下枣庄期中) 提示:这是在什么地方?小朋友在干什么呢?诸仔细观察,并写一段话。 7. (5分) 按要求写句子。 (1) 苏格拉底是一位学者。(扩句) (2) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) (3) 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) (4) 老人的笑声惊动了竹林里的一对宿鸟。(改为“被”字句) (5) 根据示例,仔细揣摩其中的奥妙,完成练习。 示例:弹簧:你硬时它软,你软时它硬。风扇:_蜡烛:_8. (12.0分) 选字填空。 道 到_处 _路 _谢 周_理 来_ 等_ _喜9. (14.0分) 阅读短文,回答问题。 提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄(x sh)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇(zh zh)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏(cng zng)在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(b p)璃瓶里就很亮,可以用来照路。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。(1) 给画线的字选择恰当的意思。 漫游 满,遍 水过满,漾出来 没有限制,没有约束试图 用绘画表现出来的形象 计划 希望得到,谋取(2) 我会在文中括号内选出不正确的读音。 (3) 找出下列词语的反义词。 温暖_ 热闹_ 柔和_(4) 写出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 (5) 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光? (6) 萤火虫给了科学家怎样的启示? 10. (20分) 你喜欢哪里的景物呢?是春天的校园还是秋天的田野?是自家的阳台还是公园的一角?请选择你喜欢的一处写下来。题目自拟,要抓住特点,按照一定的顺序写。语句通顺,不写错别字,不少于300字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)1-1、2

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