部编版三年级下学期语文期中测试试卷

部编版三年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（50分） (共5题；共50分)1. （8分） 看拼音，写字词。长江上一片g fn_慢慢驶向天际，船上两个诗人一边yn_茶，一边欣赏着天门山的壮丽景色。威尼斯被水包围，城内河道jio cu_。当地人最bo gu_的交通工具是一种叫“贡多拉”的小船。贡多拉一般是黑色的，很少有hu s_的。上课的时候，同学们都把小no dai_高高抬起，sh xin_投向老师，耳朵竖起来尽力记住老师说的每一句话。2. （8分） 看拼音，写词语。 ti yngyn wig xinghng sw ji_端_3. （6分） (2018湖里) 下列划线成语运用恰当的一项是（ ） A . 小偷被发现时，他正在专心致志地撬邻居家的门锁。B . 毕业晚会上，同桌巧巧语重深长地对我说：“以后常联系！”C . 春风拂过，草儿抽芽，果树开花，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。D . 中介经常打电话问我爸爸：“你家房子要不要出租？”真是不耻下问啊！4. （10.0分） (2019三下京山期末) 按要求写句子。 （1） 海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句） （2） 弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子） 妈妈生气了，_关上了房门；不再理睬我和妹妹。（3） 接着把句子写完整。 教室里安静极了，_（4） 老师说:“我明天出差，语文课由李老师来上。（改为转述句） 5. （18分） 根据课文内容填空。 课文中的“小夜莺”指_，他穿着_，是为了_。在给德国兵带路时，他有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，是为了_。在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫_，用杜鹃叫_，在听到游击队员的口哨声后，他_。课文最后两个自然段内容跟开头一样，小夜莺继续_。从这些内容我们可以看出小夜莺是一个_的孩子。二、 阅读与感悟（20分） (共2题；共20分)6. （11.0分） 读一读，回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（1） 这段话共有_句话。 （2） 填一填。 一_乌鸦 一_石子（3） “渐渐”的意思是_。（填序号) 轻轻 慢慢（4） 乌鸦把_放进瓶子里，水面_，它就喝着水了。 7. （9.0分） 阅读小木屋。 松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shui)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yn)求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fn)恼(no)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。”狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chn)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(q)侮(w)别人呀。”（1） 读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗? 你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。_（2） 下面哪种说法符合文意（ ）。 狼抓住松鼠，吃掉了他。 狼问松鼠怎样得到快乐。 松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。（3） 填一填，背一背。 你觉得烦恼，是因为_，心肠_；我们快乐，是因为我们_，不_别人呀。（4） 你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗? 三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)8. （30分） (2019五上通榆期中) 习作。 我的心爱之物每个人都有自己独特钟爱的东西，象琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶制的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的瓷虎？想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物写出自己的喜爱之情。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用（50分） (共5题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4