苏教版五年级上册期末测试语文试卷（3）

苏教版五年级上册期末测试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 诗文填空，认真完成。（1）宝剑_，梅花_。（2）红军不怕远征难，_。（3）_，白首方悔读书迟。（4）_，下笔如有神。2 . 正确书写词语。hn yng（_）chn qing sh jin（_）kng b （_）wirnyl（_）3 . 火眼金睛（比一比，组词语）二、语言表达4 . 分析课本此板块第1题：1三个例句都是用“_”造句，都写了人物的动作特点。2仿写句子。妹妹气得_。_得_。5 . 按要求完成句子练习。1.仙人掌外形虽然千奇百怪,开的花却朵朵可爱,红、橙、黄、白、紫,应有尽有。墨西哥把它当作国花,就连国旗、国徽和钱币上都有仙人掌的花环图案。这两句话的意思是:_2.将成语的意思用具体的情境表现出来。悠然自得: _3.地道战在抗日战争史上留下惊人的奇迹。改成反问句:_三、现代文阅读语段阅读渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”6 . 这段话细致地描写了渔夫做决定前后思考的过程。“皱起眉”“搔搔后脑勺”等短语形象地说明渔夫觉得问题严重。渔夫做出了抚养邻居孩子的决定，说明他准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。从渔夫的这番话中，我们充分体会到他与妻子桑娜一样，有着一颗_的高尚善良的心。7 . 课文中表现渔夫美好心灵的语句还有很多，请你用“_”画出来。阅读了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来?”“不，不，我自己去。”旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!”8 . 将空白处的标点补充完整。9 . 从第一自然段中找出两组反义词（ ）（ ）（ ）（ ）10 . 给文中的词语选择正确的解释高亢：（ ）A. 高兴 B. 声音高而洪亮 C. 高傲11 . 给文中的词语选择正确的解释关照：（ ）A. 关心照顾 B. 互相照应 C. 口头通知；叮嘱12 . 用“”划出滴水原因的句子。从这句话中能体会到贝多芬_的精神。四、信息匹配13 . 结合语境给多音字选择正确的读音，将序号填在括号里。AjnBjn星期六，学校组织同学们去郊游，尽（_）管前面的山路十分难走，同学们仍然尽（_）力爬山，互相加油，终于登上了山顶。五、书面表达14 . 习作（任选一题）（1）在我们的成长过程中，经历了很多很多的事情，选择一件事情写下来，题目自拟。要求：通过具体的事例，把事情写清楚，表达出自己的真情实感。（2）请围绕自己游览过或了解到的一处景观，写一篇习作。写之前想一想要突出哪点奇特之处，大体按什么顺序写。希望通过你的习作，作者能