沪教版小升初语文冲刺试题（四）

沪教版小升初语文冲刺试题（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共16分)1. （1分） 写出下列词语的反义词。 朦胧_ 破旧_ 珍贵_ 精致_ 2. （1分） 补充完整。_ _闻名 _ _致志3. （1分） 附加题。 巧填成语。（在下面的横线上填上人体某部分的名称，组成四字成语）_枪_剑 袖_旁观 孤_难鸣 屈_可数_有成竹 得_应_ _之言 牵_挂_4. （1分） 选择正确的字词填空。 （1） 意 义 爸爸是一个非常讲_气的人。爷爷说的那句话到底是什么_思呢？（2） 走进 走近 我悄悄地_哥哥的房间。只要有人_小鸟，它就会立刻飞起来。5. （1分） 给句子填入恰当的关联词语。只要就 无论都 如果就 只有才能小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。6. （2分） 下列词语搭配不恰当的一项是（ ） A . 痛痛快快地喝水B . 无忧无虑地生活C . 翻来覆去地遗落D . 兴奋不已地叫喊7. （1分） 选择关联词语填空尽管还 如果;就 宁可也不 无论都 因为所以爸爸开车时_绕一段弯路，_会去轧刚出土的小苗。_语文老师讲课非常有趣，_同学们都喜欢上语文课。_她是一个聋子，我_是愿意为她演奏。_不介意我在场，_请继续吧。一个人_走到哪里，_不能忘记自己的故乡。8. （1分） 照样子，写句子。 他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就_。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿_，一会儿_，_。9. （5分） 连线 牵牛_A绽开笑脸蔷薇_B从梦中醒来睡莲_C吹起小喇叭万寿菊_D在暮色中苏醒烟草花_E含笑一现昙花_F欣然怒放10. （2分） (2019二下微山期中) 我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的：_，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；_，忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人， _”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“_则_。”她在柳枝上_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_、 _枝头笑。各_，_浓，齐_，共繁荣。过中秋，吃月饼，_。二、 阅读理解 (共2题；共22分)11. （6分） (2017六上郑州期中) 重温课文经典，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1） 解释划线的字。其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_（2） “以子之矛，陷子之盾，何如？”意思是_。这句应读出_的语气。 （3） 这个寓言故事的寓意是_。 12. （16分） 现代文阅读 购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” （1） 选出文中括号内恰当的词。 （2） 联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说1。 （3） 在文中横线上依次填入的恰当词语是12。 （4） 为第3自然段补写老头说的话。 （5） 通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个1、2的孩子。 （6） 读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。 三、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） “尝试”就是试一试。这是很有意思的实践活动，可能成功，也能失败。请选取你在生活中经历的一次尝试，以“一次_的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共16分)1-1、2-1、3