苏教版五年级上册期中考试语文试卷（带解析）

苏教版五年级上册期中考试语文试卷（带解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同学新买了一本童话大王，佳佳很想看，他该怎样对同学说最得体呢？（ ）A“冬冬，把你的童话大王借我看一下！”B“冬冬，听说你买了本童话大王，给我看一下。”C“喂，你的童话大王借我看一下。”D“冬冬，听说你买了本童话大王，借我看一下，好吗？”2 . 在下面加横线的字的正确的读音下划横“”。窗（chung chung）前太（ti ti）阳窗户（h h）装（zhung zhung）好背（bi bi）包天气（q q）3 . 给加线字选择正确的解释。恍然大悟（ ）A悟性B明白二、填空题4 . 写出下列词语的近义词。悉心- 照料-末了-遵命-夸奖-究竟-5 . 课文内容我熟悉。1本文的作者是我国著名作家_，文章先写了_，再写了_，后写了_。2爬山虎的脚长在_。茎上长_的地方，反面伸出_细_，每根细丝像_。6 . 第六单元(1)老师常用长歌行中的“_，_”劝勉我们珍惜时间。(2)我们常用“_，_”来歌颂老师的奉献精神。(3)人们常用杜甫的诗句“_，_”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。(4)我们在外地过节时，常引用王维的诗句“_，_”来表达对家人的思念。(5)“诗海拾贝”中的6首诗歌，_选自我国最早的诗歌总集诗经，_分别属于唐诗、宋词、元曲，_是现代诗。(6)致老鼠这首儿童诗真有趣。小诗人把_当做了_，写出了和一般人眼中不同的_。最后，小诗人希望老鼠和_交上朋友，表现了_。(7)给诗加“腰”中苏小妹加的诗腰是“_”和“_”，它加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却用得出神入化。7 . 形近字组词。丢（ ）决（ ）旺（ ）去（ ）诀（ ）汪（ ）矛（ ）符（ ）涮（ ）茅（ ）府（ ）刷（ ）8 . 读拼音，写词语。gu（ ）老师的字写得jun（ ）秀漂亮，并且会体ling（ ）人，很有才华，大家很xin m（ ）她。三、语言表达9 . 口语交际。元旦快到了，三（2）班班长杨乐准备代表班级邀请教音乐的黄老师帮他们排练下节目，杨乐该如何邀请黄老师呢？_10 . 依据课文，用合适的词填空。有一次，天鹅、大虾和梭鱼，想把一辆（_）拖着跑。它们都给自己上了套，（_）地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子虽说不算重，可（_）伸着脖子要往云里钻，（_）弓着腰使劲往后靠，（_）一心想往水里跳。四、现代文阅读11 . 蜡烛的发展原始人的主要照明工具是纤维浸透油脂的火把，逐渐的，油脂包裹纤维的蜡烛在很多国家被独立发明出来。显然，蜡烛比火把和油灯更加便携轻巧，而且烛芯可以使它完全直立燃烧。人类早期制作蜡烛的原料是动物脂肪，后来蜜蜂腹部蜡腺分泌出的蜂蜡、提炼自鲸鱼油脂的鲸蜡、从棕榈树叶和月桂果等植物中提取的蜡油，很快取代了牛羊脂蜡。不过那时民间照明用的多是油灯，只有贵族和皇室才能使得起蜡烛，因为脂蜡是可以食用的，大多还非常有营养，人们可以用它来充饥。蜡烛真正放下身价是在19世纪。化学家从煤焦油中分离出石蜡，商人们开始用机器大量生产石蜡蜡烛，就是我们最常见的细长白蜡。此后，曾经的“照明贵族”也就变得不那么稀罕了。作为照明方式，蜡烛迎来了属于它的辉煌时代。可惜好景不长，随后而来的电灯让这种亦真亦幻的光亮逐渐退出了历史舞台。这个介绍蜡烛的小短文，其说明顺序是_课外阅读。攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷(junjun)曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒(dodo)换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好，好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌生了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。就这样，我攒(zncun)起了钱，一分分、一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。一年过去了，终于等来了妈妈的生日。当我把自己用零花钱给妈妈买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我搂到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。12 . 用“”划去文中加点字的错误读音。13 . “那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么。_14 . 概括文章的主要内容。_15 . 对“长大的含义，其实并不复杂”这句话理解正确的是（ ）A每个人随着年龄的增长都会长大的，这是不用动脑筋就可以弄明白的问题。B这里的“长大”指的是心灵的成长。“我”真正懂得了关心母亲，用实际行动回报母爱。16 . 除了“攒钱”，请你根据文章中心再拟一个标题。_17 . 读了这篇文章，你有什么话想对文中的“我”说呢？_五、排序题18 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）“谢谢您！”小白兔说完就放心地睡了。（_）兔妈妈不在家。（_）小黄狗跑过来说：“小白兔，让我守卫在你家的门口。”（_）晚上，天上