部编版一年级上册期末培优测试语文试卷

部编版一年级上册期末培优测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字组词巷_顷_只_杀_港_倾_帜_刹_搂_俏_随_斩_缕_硝_髓_崭_2 . 比一比，再组词。小（_）才（_）大（_）山（_）水（_）牙（_）太（_）三（_）3 . 写出意思相反的词。快（ ）真（ ）细（ ）有（ ）对（ ）生（ ）4 . 组词。羊（ ）红（ ）捉（ ）直（ ）样（ ）细（ ）拍（ ）真（ ）5 . 魅力标点。（1） 喂 你好 你也是一个字吗 书本里传来了细碎的声音 （2） 我们真是太傻了字对自己说 现在 它们要学着小蚂蚁 跳跳舞 串串门 那有多快乐呀！6 . 给画线的字注音。有限_欲望_糟蹋_茁壮_7 . 给下列字加偏旁，组成新字在组词寸（_）（_）主（_）（_）火（_）（_）工（_）（_）8 . 把下列词语补充完整，并按要求分类。(1)两个人听了这话面面相（ ）。(2)姐姐说话总是慢条（ ）理的。(3)无论在什么时候，我们都不要滥（ ）充数。(4)弟弟（ ）头（ ）气地从外面走来。(5)说话办事要遵循规律，不能画蛇（ ）足。(6)听到这个消息，他兴奋地手舞足（ ）起来。(7)我们一路上披（ ）斩（ ），终于取得了胜利。来自寓言：_ _描写神态：_ _描写动作：_ _ _9 . 减一笔，变新字。目-（_）白-（_）子-（_）千-（_）二、语言表达10 . 将下列词语连接成完整的句子。一个我小布熊有_。11 . 把句子补充完整。（1）我有_。（2）我长大了，_。三、现代文阅读课外阅读。母鸡门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。她只是饮水。她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。然后，她寻找散食。属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着，不知疲倦。她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子，小心地放下，没有声音。她行走时多像光着脚丫子的人。12 . 按短文内容填空。（1）母鸡首先在_，然后去_，再去_。（2）母鸡寻找的食物有_、_和遗落的谷粒。13 . 短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写？_14 . 用“”画出描写母鸡倾听的句子，她可能听到了什么？15 . 这篇短文表达了作者对母鸡的_之情。四、信息匹配16 . 用“”给加点字选择正确的读音。羞辱(rl)讥笑(jj)勘测(shnkn)要挟(yoyo)埋藏(cngzng)尴尬(gji)五、书面表达17 . 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 提示：图上有谁？她们在干什么？她们会说什么？六、连线题18 . 照样子，把能搭配的词语用线连起来。19 . 把词语与音节连一连。fng hu sh chun hu xng 树风画星船会七、书写20 . 读拼音，写词语。ku di h di dng xu ch tngxn ch m lin qing li f b r八、诗词曲鉴赏读一读，回答问题。翻过来，翻过去，唉到底什么时候，才天亮呢?21 . 仿照画横线的句子写一写。_，才_呢?22 . “我翻过来，翻过去”睡不着，是因为 （ ）A“我”想念妈妈。B“我”盼着早点去远足。第 8 页 共 8 页参考答案一、