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文档简介

部编版二年级上册期中达标测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 按要求写句子。1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)_2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)_二、现代文阅读阅读秋天回答问题秋天,你悄悄地走来,默默无声。你向人们展出了一幅绚丽的画卷,你给人们带来了一派丰收的景象。秋天,你悄悄地走来,走进了田野。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看好似翻滚着的波浪;近看稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人们更是喜逐颜开,正忙着秋的收获。秋天,你悄悄地走来,走进了果园。果树上硕果累累,红柿子像小灯笼一样高挂在枝头,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄南北湖的桔子也不赖,黄橙橙的,真是万绿丛中点点黄啊!石榴也不错,你瞧它红宝石似的果肉,让你看了就馋涎欲滴。秋天,你悄悄地走来,走进了花园。霎那间,桂花开了,菊花也开了,香味弥漫了整个花园,你把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。我真喜欢你“秋”!是你给人们带来了迷人的秋色和丰收的累累硕果.2 . 阅读文章,填空。秋天是( )的季节,是( )的季节。秋天悄悄地走进( ),走进( ),走进( )。我( )秋天,我( )秋天。文中把庄稼比作( ),把柿子比作( ),把山楂比作( ),把鸭梨比作( ),把葡萄比作( )。3 . 找出短文的中心句。三、信息匹配4 . 选字填空。1炕抗坑上(_)泥(_)抵(_)2绸愁仇发(_)(_)带(_)敌5 . 选词填空。居然果然(1)我想明天一定是个大晴天,一看天气预报,(_)是的。(2)他们的性格不同,(_)成了好朋友。6 . 圈出下列每组词语中不同类的一个词语。1.掩耳盗铃滥竽充数井底之蛙生机勃勃2.松树竹子柏树树木3.苹果鸭梨桃子西红柿4.黄鹂蚂蚱喜鹊凤凰5.造纸术指南针兵马俑火药7 . 找出下面句子中的近义词和反义词。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。近义词:(_)-(_)反义词:(_)-(_)(_)-(_)(_)-(_)(_)-(_)四、书面表达8 . 作文。社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)五、连线题9 . 拼一拼,连一连。sh qing xin y wn nun h rn相遇忽然事情温暖ci hn dn n zh x dn胆敢彩虹孤单主席六、书写10 . 看拼音写词语。cu chng chu f gn j j ln xng chngl gu jun le ur j hn xin x七、诗词曲鉴赏阅读下面诗歌,完成下列各题。(甲)小池(杨万里)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(乙)晓出净慈寺送林子方(杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。11 . 写出(甲)诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(答出两个即可)_12 . (甲)、(乙)两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出。_13 . 宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢哪一首?试作简要分析。_第

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