部编版二年级上册期末闯关语文试卷_第1页
部编版二年级上册期末闯关语文试卷_第2页
部编版二年级上册期末闯关语文试卷_第3页
部编版二年级上册期末闯关语文试卷_第4页
部编版二年级上册期末闯关语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版二年级上册期末闯关语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 用部首查字法查字。要查的字部首除去部首有几画组词画永失2 . 课外知识应用。我们要常怀忧国忧民之心,正如范仲淹所说的“_,后天下之乐而乐。”这次拔河比赛没有限定人数,当然是_(填歇后语)爷爷七十大寿,我祝爷爷福如东海,寿比南山。爷爷说道“夕阳无限好,_”,我赶紧说道:“_ ”二、语言表达3 . 按要求改写句子。1.草原上有奶牛。(把句子写具体)_。2.小鸟发出娇嫩的鸣叫。(改成拟人句)_。3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_。三、现代文阅读课内阅读“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥俩嚷着说,“那半块大一点儿。”狐狸仔细敲了敲掰开的奶酪,说真的这半块是大一点儿你们别急看我的说着便在大的这半块上咬了一口。于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”4 . 在处填上正确的标点符号。5 . 我会填合适的量词。一(_)奶酪一(_)狐狸两(_)小熊6 . 故事最后的结果是_,我们从中懂得的道理是:_。阅读课文片段,回答问题。爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”7 . 写出下列词语的近义词。往往(_)仔细(_)满意(_)8 . 将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。_9 . 将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。10 . 这句话的意思是(_).事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。四、信息匹配11 . 给加点的字选择正确的读音,并画上“”。1.小松鼠长(zhng chng)着一条长(zhng chng)尾巴。2.听音乐(l yu)是一件快乐(l yu)的事。3.望着(zhe zho)窗外的大雨,妈妈很着(zhe zho)急。4.小山羊把白菜的种(zhng zhng)子种(zhng zhng)在田里。5.我觉(jio ju)得这个时间小明应该没有睡觉(jio ju)。12 . 选词填空。贫穷贫困A那位高贵的夫人很早就注意了这位(_)的父亲和他的孩子们。B他家里能卖的的都买光了,生活非常(_)。 酬谢感谢A我(_)我的母亲,因为她教会我做人的道理。B钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的(_)吧。非常经常往常A他(_)帮助老师做事。B这件事让他感到(_)快乐。五、书面表达13 . 学习了说明文之后,你有没有掌握说明文的写作技巧呢?快来小试牛刀吧,现在请用400字左右的文字来描述一个你日常生活中印象比较深刻的东西,可以是一本书、一幅画、一件衣服题目自拟,快来试试吧。六、书写14 . 看拼音写词语:kui lpi shupn yulzhxn tu15 . 读拼音,写字词。zh y yu y xio m sh zkn jin qun du ch

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论