人教版四年级下册质量监测模拟测试语文试卷

人教版四年级下册质量监测模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不是神话故事的是（ ）A大禹治水B拔苗助长C夸父追日D精卫填海2 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A垂蔓(wn)眼睑(jin)召集(zho)B胆怯(qi)衰老(shui)剔透(t)C侵略(qn)陷阱(xin)冤枉(yun)D杀菌(jn)船桨(jin)报偿(chng)E河畔(pn)磁铁(c)嫉妒(j)3 . 下面的对联写的是多少岁？（ ）上联：不惑但从今日始；下联：知天犹得十来年。A30岁B40岁C50岁4 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A学海无崖聚精汇神漫不经心B追之不急神机妙算欣然而至C回味无穷心惊胆战恍然大悟D嘎然而止各舒己见高谈括论5 . 下列各句中，完全没有语病的一句是（ ）A西游记的作者是吴承恩写的。B星期五下午我们在体育馆里体操大赛。C母亲对我的悉心教育，使我从小就养成了勇敢的性格。D这篇文章充满着儿童的童趣。6 . 贫人见之,挈妻子而去之走（ ）A媳妇B孩子C妻子和孩子7 . 选字填空，我能行。生声1、教室里传来读书（ ）2、（ ）活是美好的。8 . 下列词语中的“盛”字，和“大会盛况”的“盛”意思相同的是（ ）。A盛情难却B开国盛典C桃花盛开9 . 将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。大大小小不同的螺装了满满一袋子。我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。A之间B之间C之间D之后二、填空题10 . 按课文内容填空。（1）过_，_饼。十五_。（2）_莺飞_，拂堤_醉春烟。（3）_谁裁出，_似_。（4）野火_，春风_。（5）小_则_。（6）_肯帮人，_有人帮。11 . 按课文内容填空。（1）_，天才在于积累。（2）_，只要肯登攀。（3）书籍是_的阶梯。（4）为_而读书。（5）_对海树，_对苍穹。（6）_山果落，灯下_。12 . 按原文填空。1碧玉妆成一树高，_。2我躺在_，_天空。_天空里_无数_的星。_在动，_也在动，它们是_，真是_。13 . 按课文江南内容填空。_可采莲，_何田田！_戏莲叶间：_戏莲叶东，_戏莲叶_， _戏莲叶_，_戏莲叶_。三、现代文阅读课外赏析阁。爱的针法一次，在一个朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后，铃响三声就挂断，再拨第二遍，然后通话。“第一遍占线吗？”我随意问。“没有。”“那干吗拨两遍号？”他笑了笑：“你不知道，我爸爸妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次，妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下，肿了很长时间。从那时起，我就和二老约定，接电话不准跑。我先拨一遍，给他们预备时间。”我的心突然湿润了。平日都常说如何如何孝敬父母，这个小小的细节，不是对父母最生动的疼惜吗？“爱”是一件大衣衫，要讲究式样、色彩、衣料，甚至于时尚和流行的程度，但是，对于穿衣服的人来说，更需要这种细密而熨帖的针法，才能让这件衣衫变得真正温暖舒适起来啊。为了父母多一份安全和从容，多拨一遍号码，这是一件再琐碎不过的事。可是这件事就是爱之衣衫那细密而熨帖的针法！14 . 给加点的字注音，并联系上下文解释词语。熨（_）帖（_）：_琐（_）碎：_15 . 文中画“”的句子是个比喻句吗？（ 是、不是）如果是，它把比喻成。说说你对这句话的理解：16 . 划出文中一个反问句，并给它换个说法：17 . 本文题目是爱的针法，请你尝试着说一说它的意思。_18 . “朋友”给父母打电话时要拨两次号码是因为_19 . 你有过这样的“爱的针法”吗？举例说明一下。_快乐阅读。在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！20 . 兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“”画出来。21 . 兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？（ ）(多选)A练俯卧撑B练双杠C找朋友帮忙22 . 兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“”。(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。（ ）(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。（ ）(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。（ ）四、书面表达23 . 习作我得到了_要求：在平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵，假如我们能及时把这些真实的情景和当时的感受记录下来，打动的就不仅