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文档简介

部编版四年级上册期中检测语文试卷(18)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词我最行自( )会( )们( )白( )云( )门( )才( )明( )衣( )木( )同( )一( )日积月累2 . 人们会用龚自珍的“ _,_”来赞美那些无私奉献的人。3 . 我们会用杜甫的“_,_”来比喻老师的教育方法得当、高超。4 . 古诗之最填写。最快的船:_最深的情:_最大的瀑布:_最长的头发:_最高的楼房:_最荒凉的地方:_5 . 填写适当的词语。 (_)的天空(_)的天气(_)的树叶(_)的大雁6 . 在括号里填上恰当的词语。(_)的痛苦(_)的嘴巴(_)的惩罚(_)的鹫鹰(_)的悬崖(_)地回答7 . 组词语。抽( ) 刮( ) 袋( ) 当( )袖( ) 乱( ) 代( ) 挡( )油( ) 敌( ) 带( ) 铛( )8 . 给下面的句子加上恰当的词,使句子的意思表达得更具体1( )颐和园是个( )大公园2( )树丛掩映着( )宫墙3( )游船画舫在湖面( )滑过4( )的昆明湖围着( )堤岸二、语言表达9 . 月亮那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降。(提示:把一种事物比成另一种事物)(1)柳树在微风中摇摆着,有如_(2)雨来像_10 . 把下面的词语组成一句话。1.兴奋地我回家走在路上的_2.什么植物的办法旅行靠是_3.以后放学我作业写完玩去才_4.小鱼池塘里盛开的游来游去的有荷花和_三、现代文阅读课外阅读秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。11 . 这段话是围绕哪句话来写的?用“”画下来。12 . 写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷:_13 . 从文中找出一对反义词。(_)(_)14 . 文中画线的句子,使用了_修辞手法。你能仿写一句吗?_15 . 仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。秋天的雨把_色给了_,_像_四、信息匹配16 . 选词填空。看望渴望期望指望1.我们决不能辜负老师、家长的(_)。2.星期天我们去乡下(_)了爷爷奶奶。3.大水淹没了庄稼,今年的收成没(_)了。4.灾区人民(_)救援的人员早点到。五、书面表达17 . 彼得看了妈妈的账单之后,会对妈妈说些什么呢?请你仔细想一想,然后写一写。_六、判断题18 . 判断下面句子是不是比喻句。孔雀的羽毛像一把扇子,漂亮极了。(_)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(_)我好像见过你的妈妈。(_)19 . 判断题。1.“背”的第二笔是点,不是横。(_)2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(_)3.“能”是上下结构,共有10画。(_)4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(_)5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(_)七、书写20 . 拼一拼,写一写。1.表弟的mu pin 文章在qkn 上发表了,jijiu jnjnyuwi 地读了好几遍。2,爸爸不断chnsh着一个问题:怎样用yuxin的时间处理好工作之余的sush呢?八、诗词曲鉴赏读古诗,完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。21 . 找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。_22 . 这首古诗是_代诗人_所作。诗中写景的诗句是_,说理的诗句是_。23 . 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?_第 7 页 共 7

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