苏教版六年级下学期语文期中检测试卷新版

苏教版六年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累回顾。(19分） (共5题；共12分)1. （1分） 按原文或理解填空。 （1） _，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。 （2） “_，殿前拾得露华新”两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图。 （3） “山下兰芽短浸溪，_”出自_（作者）的浣溪沙，我们还学过他写的诗_，还记得其中的诗句：“_，只缘身在此山中。” （4） 传习录中的“种树者必培其根，种德者_”这句话值得我们谨记。 （5） 我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫：“_无法洗去痛苦。” （6） 真理诞牛于一百个问号之后一文中，作者是用_的方法来说明自己的观点的。 2. （2分） 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 （1） 若有_ 为之_ _忘怀 _不解 热闹_ _右盼（2） 小明上课没有养成好习惯，上课总是_。 （3） 对她莫名其妙的行为，我_。 3. （3分） (2019二下通榆期末) 补充词语。 亡_牢 _力尽 碧_如_梳_扮 _拂面 _里无_4. （2分） 观察下面的图片，选择能体现出的成语的选项是（ ） A . 银装素裹B . 五谷丰登C . 春光明媚D . 秋高气爽5. （4分） (2019六下龙华期中) 为是其智弗若与?曰：非然也。（学弈） （1） 这句话的意思是：_ （2） 结合学弈全文内容说一说，这句话告诉我们一个什么道理? 二、 语言文化。（12分） (共3题；共12分)6. （4分） (2019三下新会月考) 按要求写句子。 今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（在原句上修改病句）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改成转述句）7. （4分） 把反问句改为陈述句。 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?8. （4分） 圆明园毁灭了，我们的很多文物流落海外，陈列在别国的博物馆里，面对这种现实，你有什么想法？和大家分享一下。 三、 阅读感悟(36分） (共3题；共36分)9. （12分） (2018六上高阳期末) 阅读选段，回答问题。我的伯父鲁迅先生选段有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（1） 词语解释。饱经风霜：_。（2） 找出选段中描写环境的句子，并说明其作用。 （3） 从作者对车夫的描写中，你感受到了什么？ 10. （10.0分） 课外阅读 牙膏一天，我和几个好朋友在河边玩要，忽然发现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。我奇怪的问她：“小华，你的牙齿怎么变白了？”小华神密地告诉我：“我看了电视里的小白兔高级儿童牙膏的广告后，就去卖了一支，想不到效果这么好！”我听了，心里也痒痒的，_我的牙齿也黄得十分难看，_我多么希妄能得到一支小白兔高级儿童牙膏呀！回家后，我拿了钱就向售货亭跑去。我从阿姨手中接过牙膏，左看右看，爱不释手。瞧！牙膏软管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，长长的耳朵向上竖着。一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的红宝玉。一张鲜红的小嘴张得大大的。看着软管上的“小白兔”，我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。晚上我轻轻拧开牙膏上的盖子，挤出了淡绿色的牙膏，一阵清香扑鼻而来，舒服极了！我把牙膏挤在牙刷上。当我在给牙膏管盖盖时，那小白兔正冲着我笑呢！我盛了一杯水，把牙刷沾湿，然后用力刷了起来。啊！一股水果般的香甜味滋润着我的口腔，我更加认真刷牙了。等我刷完牙，漱了口，那香甜味还久久地留在嘴里，回味无穷！两个星期以后，“小白兔”牙膏变得（ ）干（ ）瘪，那可爱的小白兔（ ）变瘦了，（ ）都褪了色，一双红眼睛失去了往日的光彩，呆呆地望着我，牙膏软管被折叠得一层又一层，上面全是一条条弯弯曲曲的皱纹，老态龙钟，和它原来那白白胖胖的样子简直是判若两“人”。牙膏，它把自己的一切都无私地献给了人们，它自己却什么也没留下。这样的精神难道不值得我们学习吗？晚上，我梦见牙膏变成了一个美丽的大姐姐，她对我说：“给别人幸福温暖，是最快乐的事情，没有自私之心的人，是最高尚的人”（1） 圈出第一节中4个错别字，把正确的字写在后面横线上。 _、_、_、_（2） 选择合适的关联词，填在短文第一段的横线上： 不但而且 因为所以 既又（3） 短文中第_节写“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时的外形。写出这节中的一个比喻句：_。写出这节的最后一句中的联想部分：_。 （4） 填空 “小白兔”高级儿童牙膏刚买来时，小白兔的眼睛_，两个月后，小白兔的眼睛_。牙膏这篇短文赞美了_的精神。11. （14.0分） 阅读理解。 蝙蝠和雷达（节选）蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；_无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，_一根极细的电线，它_能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（1） 在横线上填上恰当的关联词语。 （2） 对文中画线的一句话理解准确的一项是（ ）。 A . 这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。B . 蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间比行的。C . 蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛。（3） 蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合完成飞行任务的？ 四、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分） 你学会了什么本领？画画？游泳？滑冰？照相？做菜？回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累回顾。(19分） (共5题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、2-3、3-1、4