部编版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷_第1页
部编版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷_第2页
部编版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷_第3页
部编版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷_第4页
部编版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共4题;共10分)1. (1分) 把下列词语补充完整,再选一个词语造句。 _拱月 _闻名_剔透 奇_异_造句:_2. (4分) 比一比,再组词。 择_ 泽_ 吏_ 史_摊_ 滩_ 乘_ 乖_3. (4分) (2019四下商丘月考) 按课文内容填空 (1) “_两相和,潭面无风_。“这两句诗出 自_(谁)写的望洞庭。(2) 应允别人的话叫_;分别时说的或写的勉励的话叫_。 (3) 儿童相见_,_何处来。(回乡偶书) (4) 瑞恩的井一文中,瑞恩是一个_的孩子。 (5) 爱美的梅花鹿一文告诉了我们_的道理。 (6) 野荷塘一文,表达了作者_之情。 4. (1分) 句子之窗。(1) 缩句:值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(2) 改成“被”字句:桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。(3) “宁信度,无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可_,也_。(4) 巧补对联:删繁就简三秋树,_。(5) 面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军,我真想用一句名言对他说:_二、 语言运用 (共2题;共2分)5. (1分) 按要求,写句子。 (1) 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(用带横线的词写句话) (2) 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美画尾巴,显得格外漂亮。(描写动物的外形) 6. (1分) 读下面的句子,在停顿的地方标上“/”,在重读的部分下面加上横线。 学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。三、 阅读理解 (共3题;共12分)7. (3分) 阅读训练。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(1) 这一小节写了_种人,前一个“有的人”指_的人,后一个“有的人”是指_的人。 (2) 两个“活着”的含义是( ) A . 两个都指肉体的生存。B . 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。C . 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。8. (4分) (2019康平) 阅读下文,回答问题。 一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。”三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利,随之传遍世界。(1) 用一两句话概括上文的主要内容。 (2) 本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处? (3) 你是怎样理解文中最后一句话的? 9. (5分) 课外阅读。 标点符号的争吵一天( )字典公公家里发生了一场争吵( )一群小伙伴争得面红耳赤( )不可开交( )挑起这场争吵的是感叹号,它得意扬扬地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”小问号首先不服气,它尖着嗓子说:“哼,要是没有我,怎么能引起读者的思考?”这一下又惹恼了小逗号和顿号:“是我们把句子断开,表示了句中的停顿。要不然,文章就会像长长的面条。”省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略部分,那语言该有多啰嗦呀!”句号自认为水平最高,不容分地说:“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就说得没完没了了。”字典公公制止了这场争吵,它说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。(1) 给第一自然段加上标点符号。 (2) 选出下列词语在短文中的解释。 不可开交( )A不分胜负 B无法结束停顿( )A逗留 B说话时语音上的间歇(3) 判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。 短文用拟人的手法描写了感叹号和省略号之间的一场争吵。短文一共写了五种标点符号。标点符号里句号是最重要的。(4) 感叹号和省略号各有什么作用呢?写出有关的句子。 (5) 在短文中找出这篇寓言的寓意。 四、 习作 (共1题;共1分)10. (1分) 习作题目:我真_要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐等,写一篇400字左右的作文。要表达出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共4题;共10分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论