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文档简介
西南师大版五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1. (2分) (2019二下新会月考) 选字词填空。 (1) 周 州 舟 宙 龙_ 广_ _围 宇_(2) 意 议 谊 忆 _思 _论 记_ 友_(3) 决定 决心 神箭手羿_帮助人们脱离苦海。蜘蛛_开一家商店。(4) 焦急地 连忙地 他_捡起了地上的垃圾。他在田边_转来转去。2. (8分) 看拼音,写词语。 yu pioling shungsh zixin rn_xu lb luling shiyng sh_3. (3分) (2019二上通榆期中) 完成诗句。 (1) 蓬头稚子学垂纶,_。 (2) 路人借问遥招手,_。 (3) _,凌寒独自开。 (4) 白日依山尽,_。 (5) _,疑是银河落九天。 4. (3分) 读句子,按要求完成练习。 (1) 姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。(用合适的关联词语把两句话连成一句话) (2) 叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。 当我们读到中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时,我们看到了一个_的牛郎。中写牛郎对老牛的照顾,表现了牛郎的_。(3) 姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。 织女是天上的_,“织得一手好彩锦”说明她_。她听了牛郎的话,对他很_。这几句话表现出织女是一个_的好姑娘。5. (3分) 默写古诗 望洞庭 二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6. (4分) 连一连 蒙古族_ 泼水节傣族_ 火把节彝族_ 那达慕藏族_ 酥油花灯节7. (4分) 学以致用。 (1) 即将小学毕业,老师的培育深情,我们永生难忘。正如李商隐的两句诗:_,_。 (2) 请你给学校阅览室拟一条标语:_。 (3) 这件事情只能靠你自己了,我已是_,顾不上你了。(填歇后语) (4) 人非生而知之者,_?(师说) (5) 请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联( ) A . 柳絮池塘淡淡风B . 佳岁平安步步高C . 红梅点点绣千山8. (4分) (2019四下嘉陵期中) 这段时间,我们进行了一次综合性学习,知道大自然是人类的老师,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(30字以上) 三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9. (3分) 阅读非连续性文本,完成后面的题目。 (1) 这本书的出版社是_。 (2) 适合的阅读人群是_。 (3) 出版社出版这套书的用意是_。 (4) “100%精品”说明这套书_ “75%价格”说明这套书_两个意思用一个词语表达是_。10. (4分) 为了让学生们充分感受春天的美好气息,实验小学少先队打算开展“春之歌”主题活动,请你来推荐一个春游的地点,要把推荐的理由说清楚。 四、 阅读感悟(35分) (共3题;共32分)11. (8分) 阅读李清照另一首如梦令,完成练习。 如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。(1) 词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的_,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:_、_、_等。 (2) 理解词语意思。 依旧:_。知否:_。雨疏风骤:_。(3) “海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。 (4) 通过想象,把这首词改写成一个故事。 12. (11.0分) 阅读下文,回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。(1) “猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( ) A . 猴子没有吃到桃子,很生气。B . 看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。C . 它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。(2) 这个故事告诉我们一个什么道理? (3) 你喜欢短文中的狐狸吗?为什么? 13. (13.0分) 课内阅读 回忆鲁迅先生(节选)萧 红鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说: “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完, 许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去,窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。大家都起来了,鲁迅先生才睡下。(选自中国现代文学作品选)(1) 从第一自然段的描述中,可以看出鲁迅先生的性格特征是( ) A . 慈祥善良B . 乐观开朗C . 多愁善感D . 沉稳冷静(2) 文中画横线的句子采用_描写,写出鲁迅先生走路_的特点。 (3) 鲁迅先生认为休息是_。 (4) 最后一自然段说明了什么? 五、 习作(30分) (共1题;共30分)14. (30分) 在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人,如体贴入微的长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学有时,即使是一个眼神、一个手势、一句批评,也给予我们向上的动力,让我们心存感激。请结合自己的生活经历,以“感谢_”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。400字左右。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6-1、7-1、7-2、7-3、7
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