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苏教版六年级下册语文期末达标测试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （8分） 加偏旁，组成新字后再组词。 青 _ _票 _ _扁 _ _由 _ _2. （6分） 看拼音，写词语。shu xioyn minb zifn shn yu ln_b shanz uiln lit f q xin_3. （6分） 补充词语。狼_虎_ 心_心_ _以求半_半_ 面带_ 疲惫_4. （6.0分） 写出下面词语的近义词。 躲避_ 确信_ 猛烈_轻盈_ 急忙_ 喧嚷_5. （6分） 写出下列词语的反义词。温暖_ 茂密_微弱_ 暴露_漆黑_ 黑魆魆_6. （4分） (2019二下龙华期末) 读一读,连一连。 脱下_ 汗水挖着_ 包裹洒下_ 树坑打开_ 棉衣与世_ 飞船 宇宙_ 隔绝引人_ 子孙炎黄_ 注目子_ 猴未_ 猪亥_ 鼠申_ 羊7. （20分） 勇闯句子关。桑娜把西蒙的孩子抱回了家。“被”字句：_8. （6分） (2019安徽模拟) 用划线的词语造句。 我要变成大雨里机灵的小鹿。9. （18分） 阅读下文，回答问题。 老人粘蝉有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿粘住了一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”老人看了看，笑着说：“刚开始的时候，我也不行，一举起竹竿手就会颤抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”孔子问：“那您是怎样练出这手绝招的呢？”老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿手的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。另外，粘蝉必须全神贯注，我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不看。这样，我就能见一个粘一个。”孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”（1） 联系上下文解释词语。 赞不绝口：_。全神贯注：_。（2） 在文中用波浪线画出老人粘蝉技术高超的句子。 （3） 根据短文填空。 练出这手绝招，首先_，然后_，最后还要_。（4） 用“_”画出文章的中心句。 10. （20分） 题目：假如我会克隆。 要求：想象要丰富，思路要开阔。具有一定的创新意识。字数不少于450字。内容具体真实，语句通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共1
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