部编版语文三年级上册第四单元综合测试卷

部编版语文三年级上册第四单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 生字注音并组词：洞_（_）（_）（_）准_（_）（_）（_）备_（_）（_）（_）2 . 根据课文内容填空。（1）花要叶扶，_。杨柳绿千里，_。（2）默写二十四节气歌和青松。_3 . 根据拼音，填写汉字。xin j tu x（_）慕（_）利拜（_）小（_）贡（_）（_）忙（_）欠（_）灭攻（_）（_）飞摆（_）分（_）二、语言表达4 . 小镇在变化。（扩句）_5 . 扩写下列的句子，使句子更具体。（1）寒风吹着大街。_（2）她接过去。_三、现代文阅读阅读温暖，完成练习。温暖一个孩子问爷爷：“您有皮球吗？”爷爷说：“没有。”不料孩子并不满足，而是一口气把这个问题问了四遍。爷爷挺纳闷儿的，于是在连续回答了四遍之后又反问了一句：“你为什么老问这个？”孩子说：“我喜爱您说没有。”“为什么？”“因为您的胡子一翘一翘的很好看。”于是爷爷笑了，胡子笑成了花不是为别的，就是为了小孙子的这个“喜好”。这就叫温暖。还有两个真人真事。在美国，曾有个女孩给林肯写信，希望他留起胡子。林肯极认真地读了这封信，不仅立即给孩子回了信，还真的留起了胡子。另一个故事发生在印度，泰戈尔曾收到一位姑娘的来信，信中问道：“爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？”泰戈尔不仅立即回信表示坚决同意，还特意加了一句：“在命名之前，最好先征求一下狗的意见。”当然这也叫温暖。其实，温暖就是飘飘洒洒的春雨，是写在脸上的笑影，是义无反顾的响应，是一丝不苟的配合。我以孤独的姿势站在车水马龙的交叉口，我看到无数的人面无表情地从我面前走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。当你把温暖的心捧给这世界时，你会惊讶地发现，这世界原来是如此温暖。6 . 联系上下文理解词语。灿若桃花：_义无反顾：_7 . 短文选取了哪些事例来说明“温暖”无处不在？_8 . 泰戈尔的“温暖”表现在（ ）。A同意留胡子B胡子笑成了花C同意用他的名字给小狗命名D连续回答了孩子四遍同样的问题9 . 读读下面的句子，说说加点词语的含义有何不同。当你把温暖的心捧给这世界时，你会惊讶地发现，这世界原来是如此温暖。_课外阅读。 春天，桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授粉的酬谢。 但是有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时，她便大叫大骂：“去，去，去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。 后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵花可怜地凋谢了。自私和吝啬不仅会失去朋友，也会毁掉自己。10 . 这朵花和其它花有什么不同？_。11 . 划线句中，“朋友”指_，“自己”指_。12 . 这朵桃花是如何失去朋友的？失去朋友的后果是什么？_。13 . 这个故事告诉我们的道理是：_。四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，画“”。平衡（hn hng）大臣（chn chng）允诺（rn yn)侮辱（w w）游隼（sn shn）岔道（ch zh）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间 (jin jin)的联系从来没有间(jin jin)断过。（2）小刚得了冠(gun gun)军后就有点冠(gun gun)冕堂皇了。（3）兰兰画的这幅对称（chn chng）图形，赢得了大家的称（chn chng）赞。15 . 选词填空。填词成句四步法：第一步，辨析词语找不同。第二步，理解句意要准确。第三步，初选词语多推敲。第四步，确定词语再读读。因此因为1. （_）今天下雨，所以我们没有去公园玩。2.今天我生病，（_）没有去上学。已经曾经1.爷爷（_）当过兵。2.老屋（_）活了一百多岁了。16 . 选择适当的词语填在括号里。即使也无论都虽然但是 有些国家对保护森林立法很严，（ ）是谁（ ）不能擅自砍伐树木（ ）。有的树枯死了，（ ）也不能砍了拿回家。17 . 下面的句子中均有一个错别字，用“”画出来并改正。1.是在洱海里淘洗过吗?月盆是那么明亮，那么柔和。2.我们彩哪一塘新谷招待阿爸呢?3.母亲把小女孩的床搬得更靠进窗子，好让他看到这粒正在生长着的豌豆。4.既使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。五、书面表达18 . 自从驴子、黑熊、猴子从破木桥上掉下河又幸运地爬上岸后，三个人心里都有了想法。一天，他们又相遇了，他们会说些什么，做些什么呢？请发挥想象，续写短文。六、判断题19 . 读下面的句子,在比喻句后的括号里打“”，不是的打“”1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。（_）2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。（_）3.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。（_）七、书写20 . 读拼音，写词语。zhn bi qing b gn bn mn bnbo shi yn c zh y zhung do八、修改病句21 . 综合改错（用修改符号修改：一处标点，三个错别字，一处语病）。语文课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那样惊人成就呢？作为一个