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文档简介
西南师大版三年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (8.0分) 读句子,根据拼音写字词。春g niang_刚到,li sh_便迫不及待地t_出l s_。远远望去,cn_头那一棵开mn_粉嫩花朵的to_树g wi_地yn rn zh m_。遇到突发情况,我们yng gi_l k_冷静下来,切莫慌乱。2. (6分) 给下列划线字选择正确的读音。 我看见小狗对着水池撒了一泡_(po po)尿。他的脾_(b p)气很好,我撞_(chung zhung)了他下也不生气。那位大婶_(shn sn)非常贪_(tn tng)心,想要把所有的桃子都据为己有。3. (8分) 照样子,写一写例:脆生生(ABB式):_、_例:平平(常常) 慌慌_ 叮叮_例:满天的乌云黑沉沉地压下来。_的天鹅在水里_地游来游去。例:春天像个害羞的小姑娘。_像_。4. (8分) 选择正确的词语写在横线上。 (1) 三发绿色的信号弹升上天空,接着就是(惊天动地 震天动地 铺天盖地)_的炸药包爆炸声。 (2) 没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈 剧烈 激烈)_的阻击。 (3) 这位年轻的战友(不怕 不惜 宁可)_自己的性命,为了让孩子们能够在 电灯底下学习,他自己却没有(来不及 来得及 及时)_见一见电灯。5. (6分) 照样子,写咏春的诗句。 草长莺长二月天,拂堤杨柳醉春烟。_,万紫千红总是春。_。_。_。6. (4分) 按要求写句子。 陈嘉庚是领袖和大实业家。(扩句)回到家里,他拿出自己的积蓄,办了一所学校。(改为“把”字句)孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?(改为陈述句)7. (4分) 照样子写句子。 例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。(1) 爸爸一_就_。 (2) _一_就_。 8. (8分) 名句我能填。 (1) 篱落疏疏一径深,1。 (2) 桃花潭水深千尺,1。 (3) 1,飞入菜花无处寻。 (4) 两岸猿声啼不住,1。 (5) 1,事非经过不知难。 9. (6分) 课外阅读。破阵子晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。(选自珠玉词)(1) 下列对这首词的理解有误的一项是( )。A . 这是一首清新活泼的作品,具有淳朴的乡间泥土芬芳。B . 这首词的词牌名是“破阵子”,押的韵是“ ng”。C . 这首诗也揭示了女子的心灵纯洁,给予人一种美好的遐想。D . 这首诗描绘了早春美景,“日长飞絮轻”一句表明季节已开始变化,多少有点惜春的意味。(2) 这首词前几句写_,后几句写_。10. (22.0分) 课外阅读。 父亲的画面(节选)刘墉人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿(b b)子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候 , 不知被宠成了什么样子!”是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷(yn yn)红的血迹(1) 划去括号里不正确的读音。 (2) “要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!“这句话中划线的词语“气候”的意思是( )。 A . 时令,节气。B . 天气。C . 结果,成就,前途。D . 人的神态风貌。(3) 短文一共描述了五件与父亲有关的画面,其中_、_、_ 、_这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,_这个画表达了母亲对父亲的思念。 (4) 父亲对“我”的宠爱,母亲不无抱怨,甚至认为“我”可能因为父亲的宠爱而成不了气候。结合文章内容,说一说你是怎么看待父亲对“我”的这种宠爱的。 (5) 短文最后一个自然段有什么作用?(提示:从内容和结构两个方面分析。) 11. (20分) 习作。 每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请大胆想象,以“二十年后的家乡”为题,从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述,要把重点部分写具体,表达出你对家乡的热爱之情。第 8 页 共 8 页
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