部编版四年级下册期末测试语文试卷（一）-1

部编版四年级下册期末测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的是（ ）A一些年轻人沉溺于网络游戏之中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。B教语文的李老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。C那晚，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。2 . 倾心交流（根据课文内容选择正确答案，填上序号）。（1）这篇文章的作者是（ ）。A、郑振铎B、丰子恺C、朱自清（2）课文的中心句是（ ）。A、而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。B、我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”C、鹅的吃饭，常常使我们发笑。3 . 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。D没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。给划线的字选择正确的解释。4 . 题西林壁（ ）A. 题目，写作或讲演内容的总名目。 B. 古指额头。 C. 书写，题写。5 . 只缘身在此山中（ ）A因由，原因。B沿，顺着。C边。D因为。6 . 山重水复疑无路（ ）A. 以为，怀疑。 B. 不能解决的，不能断定的。 C. 不信，因不信而猜度（du）。7 . 给句子排序，排序正确的是：（ ）碧溪河从村前流过。村后是一望无际的桑园。我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。ABC8 . 对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）A大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张）B石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（排比）C都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻）二、填空题9 . 佳句积累。1水绕对_，雨中_，灯下_。2水南水北重重柳，_。3_在于学习，_在于积累。4_，只要肯登攀。5任何成就都是_。10 . 比一比，再组词。自 （_） 几（_）巴（_）力（_）公（_）白 （_） 己（_）把（_）立（_）云（_）11 . 我能拼得准确，写得正确。三、语言表达12 . 按要求写句子：（1）孩子们进入了梦乡。（把句子写得具体一些）_（2）马路上一串串明亮的车队，如同闪光的长河。（修改病句）_13 . 人们都说“开卷有益”，对于这种说法，你有什么看法呢?请说一说。_四、现代文阅读快乐阅读。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。14 . 文中有两个表示“看”的词语，它们是_。15 . 用“_”画出描写天鹅羽毛的句子，用“”画出描写天鹅神态的句子。16 . “我”被天鹅的美惊呆了，请用几个词语概括天鹅的美。_17 . 在描述了天鹅的形象后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？_18 . 你还知道天鹅的哪些特点和习性呢？_五、文言文阅读昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼。”19 . 解释下列句子中的加点词。（1）有馈鱼于郑相者（_）（2）吾以嗜鱼（_）20 . 将划线句子翻译成现代汉语。译文：_21 . 郑相为什么不接受别人送来的鱼？（用自己的话回答）_六、书面表达22 . 习作。选择一个同学，想想他(她)有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下来，让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。要求：1.写的时候，注意开头空两格。2可以先写同学的外貌，再写他(她)令人印象深刻的特点，再围绕这个特点来写一两件事。3注意语句通顺连贯，不要有错别字和错误标点，字数300字左右。七、修改病句23 . 综合改错。（在原句上修改）期盼已久的辩论会开始了。双方你一言，我一语，唇枪舌箭，互不相让。辩论会坚持了相久。这次辩论会不但锻练了我们的口才，